Bottin
Certificat en accompagnement à l'enseignement secondaire
4750
| 30 crédits | Version : 2022-1
Campus
Trois-Rivières - 4750
Admission à l'automne, l'hiver et l'été
Offert à temps partiel seulement
Non contingenté
Ouvrir un compte admission dès maintenant!
Tu souhaites faire la différence dans les apprentissages et la réussite éducative aux générations futures !
Viens transmettre ton savoir en milieu scolaire !
Il est à noter que ce certificat ne remplace pas le baccalauréat ou la maitrise en enseignement permettant l’accès au brevet.
Veuillez noter que le premier cours obligatoire à suivre, EDU2332 Introduction à la profession enseignante et projet de formation, sera offert à compter de l'automne 2022.
Visionnez la séance d'information sur le programme
Pour toutes informations en lien avec le fonctionnement du programme veuillez consulter la FAQ ou le Guide pratique. Découvrez le site web commun des universités partenaires où une multitude d'informations organisationnelles vous attendent. Ces ressources vous guideront efficacement dans votre parcours au sein des programmes offerts en collaboration avec d'autres établissements.
En bref
Dans le cadre du certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire, l’étudiante ou l’étudiante chemine de façon autonome dans son parcours d’apprentissage. Ainsi, les cours sont offerts en mode asynchrone, dans un environnement numérique d’apprentissage (par exemple MOODLE), à l’intérieur desquels une variété de formules pédagogiques sont proposées par les ressources enseignantes. À titre d’exemple, mentionnons : des capsules vidéos présentant un contenu de cours ou un travail à réaliser, des textes à lire en version électronique, des forums de discussion, des jeux-questionnaires, des travaux d’analyse et de synthèse, des examens en ligne.
Le certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire est offert par l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) en association, en vertu du protocole d'entente, avec l'Université du Québec à Trois-Rivières, (UQTR), l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), l'Université du Québec en Outaouais (UQO) et l’Université TÉLUQ. Les personnes étudiantes de ces établissements pourront faire ce programme entièrement à distance. Il vise principalement le personnel suppléant non-formé à l’enseignement au secondaire.
Objectifs du programme
Le certificat a pour objectif de préparer des suppléants aptes à intervenir auprès des élèves du secondaire. Plus spécifiquement, la formation vise non seulement à fournir aux étudiants des connaissances de base pour mieux comprendre les enjeux du renouveau pédagogique en éducation, mais également à leur permettre de développer des outils les rendant susceptibles d’agir adéquatement sur le plan professionnel.
Certains cours de la formation sont tirés des programmes du baccalauréat en enseignement secondaire de l’UQAT et du patrimoine académique des universités participant au projet inédit du MEES. Cela étant dit, la plupart des cours ont été élaborés spécifiquement pour le projet de certificat. Les personnes désireuses de poursuivre éventuellement dans le programme de baccalauréat en enseignement secondaire et dont la demande d’admission a été acceptée par la direction du Module des sciences de l’éducation pourront éventuellement se voir reconnaître des crédits suivis dans cette formation selon les équivalences acceptées.
De façon plus précise, les objectifs spécifiques du programme conduiront l'étudiant :
connaître les fondements pédagogiques, didactiques et andragogiques au coeur du renouveau pédagogique actuel;
identifier des postulats et des stratégies qui favorisent l’apprentissage pour tous les élèves;
acquérir une connaissance professionnelle facilitant l’intervention auprès des élèves présentant des difficultés d’adaptation;
identifier les aspects cognitifs et socio-affectifs du développement de l’adolescent et leurs liens avec l’apprentissage;
approfondir ses connaissances des notions en langue première et du développement langagier, en mathématiques, en science et technologie;
parfaire sa connaissance de la langue écrite;
se doter de stratégies efficaces et efficientes pour agir auprès des élèves.
Les plus
de l’UQTR
Accès à nos didacthèques situé à la bibliothèque pour tes cours de formation pratique
Implique-toi dans ton association étudiante et fais du réseautage avec d’autres étudiants motivés comme toi.
Bourses
disponibles!
Découvre-les!
Ce programme est pour toi si :
Tu es dynamique
Tu es créatif
Tu es une personne attentionnée
Tu es passionné
Études au Québec
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) ou l'équivalent.
Avoir réussi un minimum de 15 crédits dans un programme universitaire, avec une moyenne générale de 2,0 sur 4,3 ou l'équivalent.
Avoir au moins vingt et un (21) ans, posséder des connaissances appropriées et avoir travaillé de façon rémunérée ou bénévole, auprès des jeunes de 12 à 17 ans dans un domaine relié à l'éducation ou aux services sociaux, tels l'enseignement, les camps de vacances, les mouvements de jeunesse. Les candidates et candidats devront se soumettre à un questionnaire de sélection qui vise à mettre en évidence leurs motivations à entreprendre des études en éducation, leurs connaissances préalables dans le domaine ainsi que certaines aptitudes et attitudes relatives à l'intervention éducative et pédagogique. De plus, la qualité de la langue française sera évaluée au moyen du questionnaire de sélection.
Études hors Québec
TRIMESTRE D'ADMISSION ET RYTHME DES ÉTUDES
Ce programme, qui sera offert à temps partiel, pourra être complété en 10 trimestres ou moins pour l’obtention d’un certificat.
À noter que l’offre des cours peut varier en fonction de leur disponibilité dans chacune des constituantes.
Veuillez consulter ce calendrier afin d'obtenir l’information essentielle pour les admissions et les inscriptions à l'été 2023.
Avez-vous effectué des études au Québec?
Sous la base de vos études
- Études collégiales (CEGEP) : Aucun relevé à fournir.
- Études universitaires : Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
Sous la base de vos études
- Copie des relevés de notes finaux et diplômes (fin des études secondaires, postsecondaires et universitaires).
Quel est votre statut au Canada?
Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:
- Copie de votre certificat de naissance.
- Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
- Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
- Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.
- Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
- Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Votre attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
30 Crédits
ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'hiver 2022. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Structure du programme et liste des cours
Télécharger la grille de cheminement(pdf nouvelle fenêtre)
L’étudiant doit suivre les 6 cours (18 crédits) de formation fondamentale et psychopédagogique suivants :
- DME1013 Évaluation des apprentissages en milieu scolaire
- EDU2113 Fondements et stratégies d'intervention en gestion de classe
- EDU2116 Difficultés d'adaptation et intervention
- EDU2304 L'adolescent, l'adulte et le processus éducatif
- EDU2332 Introduction à la profession enseignante et projet de formation
- FRA2241 Grammaire du français
L’étudiant doit suivre 12 crédits de formation disciplinaire et autres parmi les cours suivants :
- DID1910 Outils d'enseignement-apprentissage de la grammaire du français
- DID1913 Stratégies de production et de compréhension orales (1 crédit)
- DID1915 L'articulation de l'oral, de la lecture, de l'écriture et de la grammaire au second. (1 crédit)
- EDU2022 Français langue d'enseignement et d'apprentissage
- LIN1911 Les genres et les types de textes au secondaire (oraux et écrits) (1 crédit)
- LIN1912 La compétence à communiquer oralement de l'enseignant (1 crédit)
- LIT1914 Appréciation littéraire et développement du plaisir de lire au secondaire (1 crédit)
- LIT1916 Littératie médiatique (1 crédit)
- EDU1930 Fondements pour l'enseignement des mathématiques
- MAE1931 Nombres et opérations (1 crédit)
- MAE1932 Enseignement de situations de proportionnalité (1 crédit)
- MAE1933 Algèbre (1 crédit)
- MAE1934 Enseignement des fonctions, équations et inéquations I (1 crédit)
- MAE1935 Enseignement des fonctions, équations et inéquations II (1 crédit)
- MAE1936 Enseignement des statistiques (1 crédit)
- MAE1937 Probabilités (1 crédit)
- MAE1938 Géométrie I (1 crédit)
- MAE1939 Géométrie II (1 crédit)
- DID1951 Éléments pour enseigner la diversité et le maintien de la vie (1 crédit)
- DID1954 Enseigner l'univers Terre et Espace au secondaire (1 crédit)
- DID1957 Enseigner l'univers matériel au secondaire (1 crédit)
- DID1958 Éléments pour enseigner la chimie au secondaire (1 crédit)
- DID1959 Éléments pour enseigner la physique au secondaire (1 crédit)
- EDU1950 Fondements en enseignement des sciences et de la technologie
- SCI1952 Les systèmes physiologiques en sciences au secondaire (1 crédit)
- SCI1953 Écologie et environnement en sciences au secondaire (1 crédit)
- SCI1955 Univers technologique I au secondaire (langage et ligne, ingénierie mécanique) (1 crédit)
- SCI1956 Univers technologique II au secondaire (ingénierie électri., matériau et fabrication) (1 crédit)
Le seul cours auquel l’étudiant peut s’inscrire à sa première session est le cours EDU2332.
LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES - RAC
Fais reconnaître tes acquis et tes compétences que tu as déjà cumulés soit dans une autre formation ou par tes connaissances et des savoir-faire cumulés. Cette reconnaissance, lorsqu'elle se concrétise, te soustrait à l'obligation de suivre certains cours menant à l'obtention de ton diplôme.
En savoir plus sur la RAC
Pourquoi choisir l'UQTR
D'AUTRES OPTIONS D'ÉTUDES S'OFFRENT À TOI
Oriente ton parcours scolaire en fonction de tes intérêts.
Découvre plus de cinquante programmes offerts en sciences de l'éducation, couvrant les baccalauréats, maîtrises, doctorats, certificats, programmes courts, etc.
Avenir : carrière et débouchés
Les possibilités d'emploi sont excellentes avec les demandes croissantes.
Programmes connexes offerts à l'UQTR
Baccalauréat
« L’université m’a aidée à me préparer concrètement pour l’entrée dans le milieu professionnel. J’ai aussi découvert de belles personnes dévouées et passionnées. J’ai aimé les activités sur le campus. Dans les cours, j’ai eu la chance de vivre des activités concrètes et stimulantes. Bref, je garde de beaux souvenirs de mon baccalauréat à l’UQTR. D’ailleurs, j’ai décidé de poursuivre à la maîtrise en éducation. »
diplômée en éducation préscolaire et en enseignement primaire
« Mes études à l'UQTR m'ont permis d'acquérir une base solide sur laquelle j'ai pu bâtir et développer mon expérience professionnelle. »
Baccalauréat en enseignement de l’activité physique.
« L'UQTR a été la réalisation de mon rêve d'enfant : Aller à l'école et apprendre longtemps! Côtoyer des gens passionnés par leur domaine et penser que tout était possible, car pour moi, c'était ça l'université. »
Diplômée au DESS en administration de l’éducation
Tu as des questions sur nos programmes !
Nos conseillères et conseillers aux futurs étudiants sont disponibles pour répondre à tes questions et te guider dans ton choix d'études.
Contacte-nous »
Responsable de programme
Alexandre Gareau
dir.prem.cycle.bes@uqtr.ca
CPPC - Enseignement secondaire
819 376-5011 poste 3637
Une équipe professorale reconnue et accessible
L’UQTR te fait vivre une expérience d’apprentissage unique et personnalisée avec du personnel hautement qualifié et disponible pour collaborer à ton succès. Un gros avantage pour t’aider à réussir tes études universitaires.
DÉCOUVRE LEURS EXPERTISESDépartement des SCIENCES DE L'ÉDUCATION
De ta première session jusqu’à ton diplôme, tu seras entouré de l'équipe du département et des divers services pour t’aider dans ta réussite scolaire.
HAUT