Petite enfance et intervention précoce inclusive

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Intervention précoce en milieux de garde : modèle intersectoriel de soutien aux enfants en CPE inclusifs

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Innovation sociale pour des milieux éducatifs inclusifs en petite enfance : Apport du numérique

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Le dépistage à l’aide de l’ASQ

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Favoriser le soutien au développement de chaque enfant à l’aide de l’EIS

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Développement et transfert de connaissances du programme d’intervention comportementale intensive : concilier meilleures pratiques et transférabilité en situation réelle

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L’intervention comportementale intensive (ICI) au Québec : portrait de son implantation et mesure de ses effets chez l'enfant ayant un trouble envahissant du développement, sa famille et ses milieux

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De l’intégration d’enfants présentant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement à une pratique inclusive en centres de la petite enfance : programme d’intervention « Enfants tous différents, tous gagnants »

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L’évaluation des effets du programme EIS en CRDITED auprès des enfants ayant une déficience intellectuelle ou un retard global de développement

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Développement, implantation et évaluation d’une approche naturaliste en intervention précoce

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