• PCL6093 Practicum 1a : initiation à l'évaluation psychologique et à l'intervention (4 crédits)
• PCL6105 Practicum 1a en neuropsychologie clinique (4 crédits)

• PCL6094 Practicum 1b : initiation à l'évaluation psychologique et à l'intervention (5 crédits)
• PCL6106 Practicum 1b en neuropsychologie clinique (5 crédits)

• PCL6095 Practicum 2a en psychologie clinique (4 crédits)
• PCL6107 Practicum 2a en neuropsychologie clinique (4 crédits)

• PCL6096 Practicum 2b en psychologie clinique (5 crédits)
• PCL6108 Practicum 2b en neuropsychologie clinique (5 crédits)

• PCL6077 Internat en psychologie clinique (21 crédits)
• PCL6103 Internat en neuropsychologie clinique (21 crédits)
• PSY6110 Internat en psychologie clinique I (11 crédits)
• PSY6111 Internat en psychologie clinique II (10 crédits)
• PSY6112 Internat en neuropsychologie clinique I (11 crédits)
• PSY6113 Internat en neuropsychologie clinique II (10 crédits)

• PCL6062 Instruments psychométriques auprès de diverses populations
• PCL6063 Évaluation en neuropsychologie clinique chez l'adulte
• PCL6064 Instruments pour l'évaluation de groupes et de systèmes
• PCL6065 Séminaire en évaluation psychologique
• PCL6078 Séminaire lié à l'évaluation de l'enfant et la famille
• PCL6079 Rorschach II
• PCL6091 Questions approfondies d'expertise I
• PCL6097 Évaluation en neuropsychologie clinique chez l'enfant

• PCL6074 Séminaire avancé en neuropsychologie clinique
• PCL6081 Séminaire avancé spécialisé en enfance
• PCL6082 Séminaire avancé spécialisé en adolescence
• PCL6083 Séminaire avancé spécialisé sur l'adulte et la personne âgée
• PCL6084 Troubles graves de la personnalité et comportement violent: aspects psychodynamiques

• SRP6018 Application et interprétation des techniques statistiques en psychologie
• SRP6019 Stratégies d'analyse quantitative en psychologie I

• GPS6011 Planification et évaluation de programme
• GPS6013 Protocoles à cas unique(s)
• PSY6006 Revue systématique et méta-analyse
• SRP6012 Praxéologie et recherche-action
• SRP6013 Fondements et méthodes de la recherche qualitative
• SRP6020 Stratégies d'analyse quantitative en psychologie II
• SRP6024 Élaboration d'instruments de mesure
• SRP6025 Méthodes de recherche expérimentales, quasi-expérimentales et corrélationnelles
• SRP6028 Méthodes d'observation directe des comportements

• PCL6049 Méthodes d'intervention auprès de l'enfant
• PCL6050 Méthodes d'intervention auprès des adolescents
• PCL6051 Méthodes d'intervention auprès de l'adulte
• PCL6052 Méthodes d'intervention auprès des personnes de 50 à 100 ans
• PCL6056 Méthodes d'intervention en neuropsychologie clinique

• PCL6053 Méthodes d'intervention auprès du couple et de la famille
• PCL6054 Psychothérapie de groupe

• ANI6002 Laboratoire de neuroanatomie (1 crédit)
• PCL6085 Méthodes d'intervention d'approche cognitivo-comportementale
• PCL6087 Méthodes d'intervention d'approche psychodynamique
• PCL6104 Anatomie du cerveau appliquée à la neuropsychologie (2 crédits)

Essai 
L'essai doctoral du programme 2110 (D.Ps.) de 18 crédits est un exposé écrit provenant de la production d'une recherche (qu'elle soit clinique, appliquée ou théorique). L'essai doit démontrer la capacité de l'étudiant à contribuer à l'évolution de son domaine d'étude. Ce domaine de recherche pourrait être lié à la pratique professionnelle de la psychologie prise au sens large (évaluation, intervention, formation, supervision, etc.). Il s'agit de réaffirmer que la formation du D.Ps. est un tout cohérent comprenant les cours, les stages et l'essai, dont l'axe central est la formation d'un professionnel compétent.

Pour de l'information sur les ressources professorales et la recherche, veuillez consulter le site du Département de psychologie.

Cours obligatoire pour obtenir le diplôme de doctorat

L'Ordre des psychologues du Québec exige maintenant que tous les étudiants ayant terminé un doctorat clinique en psychologie possèdent la compétence "relations interpersonnelles". Cette compétence peut être atteinte par le cours PSY1020 Relation d'aide du baccalauréat en psychologie de l'UQTR. Tout étudiant qui n'aura pas complété un cours équivalent lors de son baccalauréat devra obligatoirement le faire à l'intérieur de son cheminement doctoral. Ce cours (PSY1020) pourra être inclus comme cours complémentaire. Les étudiants ont l’obligation de compléter le cours Relation d’aide (PSY1020) au plus tard durant la session où les étudiants réalisent leur Practicum 1a.

Accès à l'internat

Avant que l'étudiant soit autorisé à présenter sa candidature à un milieu d'internat, son essai doctoral doit être considéré comme suffisamment avancé par son directeur de recherche, puis doit être approuvé par le directeur du comité de programmes. L'étudiant devra remettre au secrétariat des études de cycles supérieurs du Département de psychologie le formulaire relatif à l'état d'avancement de son travail de recherche au plus tard le 30 septembre de l'année précédant l'internat tel que prévu au cheminement de l'étudiant. Ce règlement pédagogique particulier entre en vigueur à compter de la session d'automne 2017, et s'applique à l'ensemble des étudiants inscrits au programme de doctorat continuum d'études en psychologie (profil intervention - 2110).

Critères d'exclusion

L'étudiant doit obligatoirement réussir l'ensemble de ses activités de formation pratique afin de maintenir son admission à son programme d'études donnant accès au permis de l'OPQ, qu'il s'agisse du programme 2110, 2121 ou d'éventuels programmes. En l'occurrence, un échec à l'une ou l'autre des activités suivantes entraîne l'exclusion de l'étudiant de son programme d'études pour une période d'un (1) an : PCL6093, PCL6094, PCL6095, PCL6096, PCL6077 (practica et internat du parcours en psychologie clinique); PCL6105, PCL6106, PCL6107, PCL6108, PCL6103 (practica et internat du parcours en neuropsychologie clinique).

Advenant une réadmission de l'étudiant dans son programme de doctorat à la suite d'un échec à une activité de formation pratique, l'étudiant qui obtiendra un deuxième échec à l'une ou l'autre de ces activités se verra exclu définitivement de son programme ou de tout autre programme donnant accès au permis de l'OPQ.

Ce règlement s'applique aux practica et aux internats s'effectuant dès l'automne 2018.

Inscription au cours practicum 1a

Les cours obligatoires de première année GPS6008, PCL6058 et GDR6003 doivent être réalisés avant le début du cours practicum 1a.

Inscription au cours PCL6048

Le cours PCL6095 Practicum 2a en psychologie clinique ou le cours PCL6107 Practicum 2a en neuropsychologie clinique doit être obligatoirement suivi au moment de l'inscription au cours PCL6048 Consultation et supervision (ou avoir été suivi préalablement).

Seuil de réussite des practicum :

Le seuil de réussite des cours Practicum
(PCL6093, PCL6105, PCL6095, PCL6107, PCL6077, PCL6103, PSY6110, PSY6111, PSY6112, PSY6113) est fixé à C. En deçà de cette note l'étudiant se voit attribué un échec.

Rapport trimestriel

Pour tous les étudiants du programme 2110, le rapport d'évaluation est obligatoire et est trimestriel.

L'étudiant qui a obtenu des résultats insatisfaisants à trois occasions lors de l'évaluation trimestrielle de ses activités de recherche, ou de stage peut être assujetti à des restrictions dans la poursuite de son programme, voir en être exclu.

Reconnaissance des acquis et des compétences

Pour les étudiants qui se voient reconnaître le cours SRP6018 ou le cours SRP6019, ces derniers doivent prendre et réussir le cours SRP6020 pour s’assurer d’atteindre les exigences du programme.

Dépôt initial

Lors du dépôt initial du travail de recherche, quel que soit son format, il est obligatoire que l’étudiant(e), la personne qui dirige, et lorsque cela s’applique, celle qui codirige, remplissent et signent le formulaire de contribution spécifique pour soumettre une thèse ou un essai et le transmettent au CPCS, pour que le formulaire soit systématiquement soumis aux évaluateurs.