Microprogramme de premier cycle sur le vieillissement pathologique

0399

| 15 crédits | Version : 2017-3

Campus

Trois-Rivières - 0399

Admission à l'automne et l'hiver

Offert à temps partiel seulement

Non contingenté

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En bref

Le microprogramme sur le vieillissement pathologique porte principalement sur les problématiques spécifiques du grand âge : perte d'autonomie, problèmes cognitifs, dépression et anxiété, problèmes de dépendance ou d'abus.

Les plus
de l’UQTR

Accès au centre de l'activité physique et sportive (CAPS) Léopold-Gagnon
Découvre les SAE qui est là pour te soutenir, de t'appuyer et de t'encadrer dans les activités étudiantes.
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Ce programme est pour toi si :

Tu es créatif
Tu es imaginatif?
Tu es curieux

Objectifs du programme

Le microprogramme sur le vieillissement pathologique vise le développement des connaissances et des habiletés nécessaires à l'accompagnement et à l'intervention auprès des personnes âgées en détresse.

Plus particulièrement, le microprogramme sur le vieillissement pathologique s'intéresse aux différentes problématiques susceptibles d'être vécues au cours de la vieillesse : dépression, problèmes cognitifs, adaptation aux deuils et à la perte d'autonomie, chutes, abus, dépendances diverses, etc. Le microprogramme vise également à développer chez l'étudiant des attitudes qui favorisent une intervention humaine qui respecte la dignité des personnes vulnérables et qui prévient l'épuisement professionnel.

Études au Québec

Etre titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) sanctionnant un programme de formation préuniversitaire ou technique ou l'équivalent.

Etre titulaire d'un diplôme universitaire ou l'équivalent.

Posséder des connaissances appropriées et oeuvrer ou avoir oeuvré dans un domaine pertinent à la gérontologie (centre hospitalier, centre d'accueil, centre de jour ou autre). Le responsable du programme pourra recommander au candidat adulte admissible des activités d'appoint susceptibles de l'aider dans la formation qu'il entreprend.

Études hors Québec

Ce programme n'est pas offert aux candidats de l'international.

Avez-vous effectué des études au Québec?

Oui Non

Sous la base de vos études

Études collégiales (CEGEP) : Aucun relevé à fournir.
Études universitaires : Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).

Sous la base de votre expérience
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)

Curriculum vitae à jour.

Sous la base de vos études

Copie des relevés de notes finaux et diplômes (fin des études secondaires, postsecondaires et universitaires).

Quel est votre statut au Canada?

Étudiant international Résident permanent Citoyen canadien né au Québec Citoyen canadien né dans une autre province Citoyen canadien né à l'extérieur du Canada

Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:

Copie de votre certificat de naissance.
Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.

À votre arrivée au Québec, vous devrez présenter:

Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.

Copie de votre certificat de naissance.
Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.

Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.

Remarque: Si vous êtes candidat d'un collège (cégep), vous n'avez pas à fournir votre certificat de naissance.

Copie de votre certificat de naissance.
Votre attestation du statut de résident du Québec.

Copie de votre certificat de naissance.
Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.

Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :

Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).

15 Crédits

ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'automne 2017. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.

À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.

Structure du programme et liste des cours

Grille de cheminement : non disponible Télécharger la liste des cours

L'étudiant doit suivre les cours suivants (15 crédits) :

LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES - RAC

Fais reconnaître tes acquis et tes compétences que tu as déjà cumulés soit dans une autre formation ou par tes connaissances et des savoir-faire cumulés. Cette reconnaissance, lorsqu'elle se concrétise, te soustrait à l'obligation de suivre certains cours menant à l'obtention de ton diplôme.

En savoir plus sur la RAC

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Baccalauréat

en psychologie - 7802

« J’ai pu bénéficier d’une formation clinique soutenue par des professeurs accessibles et humains auprès d’une clientèle variée en plus de participer à des recherches menées par les laboratoires du Département de psychologie de l’UQTR. Cela m’a permis de développer mon esprit critique nécessaire à l’exercice de la neuropsychologie. »

Laurence Jacob
Diplômée du doctorat continuum d’études en psychologie (profil intervention)

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