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Doctorat en psychoéducation (orientation recherche)

2006

Philosophiæ doctor (Ph. D. ) | 90 crédits | Version : 2024-1

Personne ressource
Bruneau, Mylène
CPCS - Psychoéducation
819 376-5011
Bureau du resgistraire
1 800 365-0922 ou 819 376-5045
www.uqtr.ca

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En bref

Ce doctorat vise à former des chercheurs qui contribuent à l'avancement des connaissances dans le champ de la psychoéducation, tant au plan théorique qu'au niveau des pratiques d'intervention spécifiques à cette profession. Au plan méthodologique les objectifs suivants sont visés : que l'étudiant parfasse ses connaissances et ses habiletés en recherche et soit capable d'effectuer l'ensemble des étapes d'une recherche de façon autonome, de la conception à la diffusion des résultats; que l'étudiant acquière des habiletés de transfert des connaissances dans la perspective d'améliorer les pratiques psychoéducatives.

Pour de l'information sur les ressources professorales et la recherche, veuillez consulter le site du Département de psychoéducation.

Les plus de l’UQTR

Ce programme est pour toi si :

  • Tu es créatif

  • Tu es imaginatif?

  • Tu es curieux

Les objectifs de ce programme à l’UQTR

Admission

Contingentement et capacités d'accueil
Ce programme est non contingenté.

Trimestre d'admission et rythme des études

- Admission à l'automne
- Ce programme est offert à temps complet et partiel

Conditions d'admission

Études au Québec

Base universitaire

Le candidat doit détenir une maîtrise avec mémoire en psychoéducation avec une moyenne cumulative d'au moins 3.2 sur 4.3 (ou l'équivalent).

OU

détenir une maîtrise avec stage ou avec mémoire et stage en psychoéducation obtenue avec une moyenne cumulative d'au moins 3.2 sur 4.3 (ou l'équivalent). Dans ce cas, le candidat peut se voir imposer des cours d'appoint (de 1 à 9 crédits) afin de compléter sa formation en méthodes de recherche quantitative ou qualitative;

OU

détenir une maîtrise avec mémoire dans une discipline connexe (par exemple, en psychologie, éducation, travail social, orthopédagogie, criminologie) obtenue avec une moyenne cumulative d'au moins 3.2 sur 4.3 (ou l'équivalent). Dans ce cas, le candidat peut se voir imposer des cours d'appoint (de 1 à 9 crédits) ou un programme de propédeutique (de 10 à 30 crédits) afin de compléter sa formation.

Études hors Québec

Base universitaire

Être détenteur d'un grade de deuxième cycle universitaire (maîtrise nord-américaine, DEA français, master 2 selon le système d'éducation) ou avoir réussi une formation jugée équivalente par le comité d'admission dans une discipline connexe (par exemple, en psychologie, éducation, travail social, orthopédagogie, criminologie) obtenue avec une moyenne cumulative d'au moins 12/20 . Dans ce cas, le candidat peut se voir imposer des cours d'appoint (de 1 à 9 crédits) ou un programme de propédeutique (de 10 à 30 crédits) afin de compléter sa formation.

Modalités de sélection des candidatures

Modalités de sélection des candidatures

La sélection des candidatures est réalisée par un comité composé du directeur ou de la directrice du programme et de deux professeurs du département, dont l'un est membre du comité des programmes des études de cycles supérieurs. Les candidatures sont évaluées sur la base du dossier déposé. Voir la section pièces à joindre au dossier.

Dans certains cas, une entrevue individuelle pourrait être exigée.

Programmes connexes offerts à l'UQTR

Doctorat

Structure du programme et liste des cours

À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.

Cours obligatoires (21 crédits)

ETH6001 Histoire de l'éthique de la recherche (1 crédit)
ETH6002 Principes fondamentaux et application de l'EPTC2 (1 crédit)
PSE7000 Analyse des pratiques et des programmes novateurs en intervention psychoéducative
PSE7001 Processus d'innovation socialement responsable et inclusif en psychoéducation
PSE7002 Analyse critique et développement de la psychoéducation
PSE7003 Posture scientifique des chercheuses et des chercheurs (4 crédits)
PSE7004 Avant-projet doctoral
PSE7005 Examen doctoral

Cours optionnels (6 crédits)

La personne étudiante doit suivre 2 cours parmi les suivants :
PSE7006 Analyse de données quantitatives
PSE7007 Séminaire de recherche qualitative : approches et devis
PSE7008 Stage de recherche I
PSE7009 Stage de recherche II (PSE7008)
Crédits de recherche (63 crédits) Pour réussir son programme l'étudiant doit réaliser un travail de recherche comptant pour 63 crédits.