Niveau supérieur
Réponses aux besoins éducatifs d’un élève doué ayant un trouble spécifique des apprentissages lié au langage écrit
Cette capsule vidéo présente les témoignages d’un élève doué ayant un TSAp lié au langage écrit, de sa mère et de son enseignante titulaire de 4e année concernant les réponses à ses besoins éducatifs.