François-Xavier Charlebois
Page personnelle

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François-Xavier Charlebois
Professeur
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Formation

Postdoctorat en travail social (UQAM)

Doctorat en sciences humaines appliquées (UdeM)

Maîtrise en communication (UQAM)

Baccalauréat en travail social (UQAM)

Champ d'intérêt / Domaine d'expertise

Jeunes marginalisés

Raccrochage scolaire

Construction identitaire 

Accompagnement éducatif 

Histoires de vie 

Approches qualitatives en sciences humaines 

Liste des cours enseignés
Sigle Titre
EDU6014 Projet doctoral
PSE7007 Séminaire de recherche qualitative : approches et devis
TSO3208 Intervention sociale auprès des petits groupes II
TSO3522 Intégration des acquis en travail social et préparation de stage II
TSO5510 Stage I
TSO5511 Séminaire d'intégration des savoirs I
TSO5520 Stage II
TSO5522 Séminaire d'intégration des savoirs II
Publications

Articles 

Charlebois, F.-X. (2019). Se construire en situation de pauvreté et de raccrochage scolaire : une approche biographique. Reflets, 25(1), 176–196.

Charlebois, F.-X. (2019). Récit de tournage : le documentaire comme méthode de recherche-action. Éducation et francophonie, 47(1), 15–30. 

Chapitres et collaboration à des livres

Charlebois, F-X. (2018). « Terrain » où recherche et accompagnement se confondent dans une approche clinique en sciences humaines, dans I. Fortier, Hamisultane, S., Ruelland, I., Rhéaume, J. et S. Beghdadi. Clinique en sciences sociales. Sens et pratiques alternatives, PUQ, p.67-78.

Charlebois, F-X. (2017). L’accompagnement au témoignage à La Veille Électronique, dans Le té­moignage sexuel et intime: un levier de changement social, sous la direction de Maria Nengeh Mensah, PUQ, p.181-193.

Desmarais, D. (coord.). Charlebois, F-X., Lamoureux, È., Dufresne, F., Dufresne, S., Blouin-Achim, M-A. (2012). Contrer le décrochage scolaire par l’accompagnement éducatif. Une étude sur la contribution des organismes communautaires. Presses de l’Université du Québec, collection Problèmes sociaux, 194 p.