Demmy D'AoustChargée de cours Formation
Université du Québec à Trois-Rivières Titre du mémoire : Étude des pratiques d’enseignement issues du constructivisme mobilisées à travers une séquence d’enseignement portant sur la moyenne arithmétique dans un contexte de transition primaire-secondaire
Université du Québec à Trois-Rivières
Intérêts de recherche
Quelques communications et publications
Prix et distinctions
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