Bibliographie « Les travaux des étudiants »

Goulet, L. et Lépine, G. (1987). Cahier de méthodologie. Montréal : Université du Québec à Montréal.

Goupil, G., Petit, E.L. et Pallascio, M.C. (1998). Le portfolio, un pas vers une évaluation plus authentique orientée vers l'acquisition de compétences. Revue québécoise de psychologie, 19 (2), 167-181.

Louis, R. et Bernard, H. (1999). L'évaluation des apprentissages en classe. Laval : Études vivantes.

Tremblay, R. (1989). Savoir-faire : Précis de méthodologie pratique pour le collège et l'université. Montréal : McGraw-Hill.

Tremblay, R. (1991). L'écritoire : Outils pour la lecture et la rédaction des textes raisonnés. Montréal : McGraw-Hill.

<< Retour