Recension des écrits

NOUVEAUTÉ! Ce document vous suggère des étapes pour bien réaliser votre recension des écrits (SAE, UQTR, 2021).Télécharger la version en couleur ou celle en noir et blanc.

Les normes de présentation et les styles bibliographiques varient selon le domaine d'études. Informez-vous auprès de votre département ou auprès de votre bibliothécaire disciplinaire pour en savoir davantage.

L'UQAM présente un atelier sur les stratégies de lectures à connaitre avant, pendant et après la lecture.

• Lecture aux cycles supérieurs (Landry, F. et Chicoine, M., 2021, UQAM)

Ressources

• Répertoire de ressources sur les compétences informationnelles (PDCI)
• Diapason, pour développer les compétences en recherche d’information des étudiants des secteurs collégial et universitaire
• InfoSphère (UQAM)
• Chapitre 5 de Fortin, M.-F., et Gagnon, J. (2016). Fondements et étapes du processus de recherche : méthodes quantitatives et qualitatives (3e édition). Chenelière éducation.
• Section Normes de présentation de ce site.

Carnet de thèse ou journal de bord

• NOUVEAUTÉ - Introduction au carnet de thèse (SAE, UQTR, 2021)
• Lycée Anna Judic de Semur-en-Auxois. (s. d.). Réaliser un carnet de bord. Effectuer une recherche documentaire efficace. http://lyc21-annajudic.ac-dijon.fr/IMG/scenari/guidadoc/res/Realiser_un_carnet_de_bord.pdf
• Boeglin, M. (2017, 13 avril). Le journal de bord : un outil indispensable pour réussir sa thèse. Scriptoria. https://www.scriptoria.org/fr/un-outil-indispensable-pour-reussir-votre-these
• Faury, M. (2019). Carnets de thèse et écriture de soi dans la recherche. Revue De La Bnf, 58(1), 73–73. https://doi.org/10.3917/rbnf.058.0073
• Faury, M. (2019). Partager son sujet et son expérience de recherche dans un carnet de thèse : des doctorant.es entre recherche de légitimité et recherche de sens. Belphégor, 17. https://doi.org/10.4000/belphegor.1779
• Lejeune, C. (2016). Le parcours de l’apprenti chercheur, entre solitude et collectif de recherche. Développement Durable Et Territoires, 7(2). https://journals-openedition-org.biblioproxy.uqtr.ca/developpementdurable/11318#text
• Rivière, T. (2013). Carnets de thèse, Paris, Seuil.
• Université de Montréal. (s. d.) Évaluer, analyser et rédiger. Les bibliothèques. https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger
• Université du Québec à Montréal (s d.). Journal de bord. Faculté des sciencesProgramme de Maîtrise en sciences de l'environnement. https://maitrise-ise.uqam.ca/wp-content/uploads/sites/90/2017/10/Journal-de-bord.docx
• Vanlint, A. (s. d.). Le journal de bord ou de terrain. Éditions science et bien commun. https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/projetthese/chapter/le-journal-de-bord-ou-de-terrain

Lecture critique et prise de notes

• Principaux types de revues et leur utilité dans un contexte académique
• Grille qualitative
• Grille quantitative
• Gabarit de la fiche de notes de lecture (Bégin, 2018, p. 174)

Logiciels de gestion des références

• Bibliothèque - EndNote (UQTR/Bibliothèque)
• Carrefour gestion bibliographique du réseau de l'Université du Québec propose des vidéos pour EndNote, Mendeley et Zotero
• Chaine YouTube des bibliothèques du réseau de l'Université du Québec propose des vidéos pour Mendeley et EndNote
• Bibliothèque de l’UdeM donne des informations pour Zotero