(1) Livres davantage axés sur la pratique,
(2) Livres qui renvoient à des éléments mettant en lien la théorie et la pratique
(3) Livres de référence ayant plutôt des visées théoriques ou de recherche.
(2) Bruner, J. (1996). L'éducation, entrée dans la culture, Paris, Retz, 255 pages.
(1) Lafortune, L. et É. Gaudet (2000). Une pédagogie interculturelle: pour une éducation à la citoyenneté, Saint-Laurent, Éditions du Renouveau pédagogique, 304 pages. Introduction, Table des matières.