Cette page est une vitrine pour la présentation par affiche :
Nolin, R., Marinova, K. et St-Jean, C. (2025). Le développement de la pensée mathématique des enfants de 4 à 6 ans : des pratiques enseignantes à mettre en œuvre en contexte de jeu de faire semblant. 51e colloque international sur la formation en mathématiques des professeurs des écoles COPIRELEM, Strasbourg, France, juin 2025.