Bienvenue sur le site des étudiantes et de l'étudiant du cours DID-1099!
C'est sur ce site que vous retrouverez le recueil de leçons de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire construit par les étudiantes et l'étudiant du cours DID-1099 (Didactique des sciences et de la technologie). Ce cours s'est déroulé à l'automne 2014 à l'Université du Québec à Trois-Rivières. Audrey Groleau, professeure de didactique des sciences et de la technologie, a assuré la responsabilité du cours.
Les leçons construites dans le cadre du cours sont distribuées sous licence Creative Commons « Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International ». Vous pouvez trouver davantage d'information au sujet de cette licence ici: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fr.
Tout au long de la session, les étudiantes et l'étudiant du cours ont eu pour préoccupations
- de concevoir des activités qui rendent les élèves actifs;
- de construire des activités qui permettent aux élèves d'apprendre. Les activités peuvent être agréables ou spectaculaires, mais elles ont en commun de tenter de favoriser un apprentissage significatif de la part des élèves;
- de construire des leçons cohérentes;
- que chaque leçon contienne une phase de réactivation des connaissances antérieures ou encore de mise en évidence des conceptions initiales;
- que chaque leçon comporte une période de synthèse ou d'évaluation formative;
- de présenter des renseignements exacts au sujet des notions à enseigner;
- de respecter le droit d'auteur à la perfection. Il est notamment à noter que les étudiantes et l'étudiant ont attentivement étudié les conditions d'utilisation des images choisies pour s'assurer d'avoir le droit de les intégrer à leurs leçons.
Si vous décelez une erreur, une faute de français, etc. dans l'une des leçons ou encore si vous avez des commentaires au sujet du recueil, veuillez contacter Audrey Groleau.
Bonne visite!