Bottin
Maîtrise en ergothérapie
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Maître ès sciences (M.Sc ) | 45 crédits | Version : 2016-3
En bref
Le Baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) et la Maîtrise en ergothérapie s'insèrent dans le cadre d'un cursus de formation. Ils sont donc offerts à l'intérieur d'un cheminement intégré et continu, réparti sur 4 1/2 ans, incluant 1 session d'été.
La maîtrise en ergothérapie constitue la dernière étape du cursus bacc-maîtrise en ergothérapie. Elle complète l'acquisition des compétences professionnelles en vue d'exercer l'ergothérapie de manière autonome et critique.
Au terme de ce programme, l'étudiant pourra, s'il satisfait à toutes les exigences requises, obtenir le permis d'exercer la profession délivré par l'Ordre des ergothérapeutes du Québec et utiliser le titre d'ergothérapeute.
Des habiletés en recherche y sont également développées, notamment par le biais des activités portant sur les méthodes de recherche, les faits scientifiques et résultats probants et par la rédaction d'un essai critique de 6 crédits. L'étudiant puise à même ses expériences professionnelles de stage, un ou des thèmes sur lesquels il initie sa réflexion pour la réalisation du portfolio et la rédaction de l'essai. Les notions acquises servent à développer un regard critique en lien avec l'évaluation et le traitement des clientèles, en vue d'analyser et de résoudre des situations cliniques complexes.
Pour de l'information sur les ressources professorales et la recherche, veuillez consulter le site du Département d'ergothérapie.
Les plus
de l’UQTR
Apprentissage concret par situation clinique (ASC ou APP) et laboratoires d’apprentissages cliniques (LAC)
Stages à la Clinique multidisciplinaire en santé dès la première session pour un total de quatre stages
Installations et équipement pour un apprentissage dynamique (appartement adapté)
Bourses
disponibles!
Ce programme est pour toi si :
Tu es empathique
Tu as une facilité d’adaptation
Tu es courtois
Tu es dynamique
Objectifs du programme
Les objectifs spécifiques de la maîtrise en ergothérapie préparent l'étudiant à :
- maîtriser les compétences qui l'habilitent à poser tout acte ayant pour objet d'identifier, traiter et prévenir des dysfonctions dans les occupations ou les habitudes de vie d'une personne, et ce, en tenant compte des dimensions éthiques propres à chaque intervention;
- faire preuve d'une vision globale, articulée, analytique et critique de la discipline ergothérapie par l'acquisition de connaissances approfondies en sciences de l'occupation et en sciences de la réadaptation;
- exercer des rôles émergents au sein des équipes interdisciplinaires notamment : gestionnaire de cas, intervenant pivot, soutien-conseil, coach en formation continue du personnel oeuvrant auprès des personnes âgées, etc.;
- planifier, expérimenter et évaluer de façon critique des approches novatrices pour répondre à des besoins de santé des clientèles visées dans divers milieux;
- exercer un regard critique sur les travaux publiés sur des sujets relevant de son champ de compétence;
- analyser de façon critique sa pratique professionnelle développée à l'intérieur de ses expériences de stage, acquérir une connaissance des approches scientifiques utilisées en ergothérapie permettant d'analyser d'un point de vue critique les recherches scientifiques portant sur ces sujets et d'apprécier à leur juste valeur ces dernières;
- maîtriser les compétences lui permettant d'oeuvrer en première, en deuxième ou en troisième lignes dans le réseau de la santé, en milieu communautaire ou en milieu scolaire;
- assumer un rôle de leader dans les établissements de santé, dans la communauté, dans la société et, ce faisant, contribuer activement au développement de la discipline ergothérapique;
- développer ses habiletés à communiquer efficacement ses connaissances et les résultats de ses travaux;
- contribuer à la construction et à l'élaboration de résultats probants;
- résoudre des problèmes complexes reliés à la conception ou à la modification d'équipements ou d'appareils spécialisés, par exemple, aides techniques ou aides technologiques servant à compenser ou à réduire les situations de handicap vécues par les clientèles ciblées en ergothérapie;
- développer des habiletés de base à la recherche en milieu clinique.
Études au Québec
La date limite pour le dépôt d'une demande d'admission à ce programme est le 1er février.
Admission sur la base du diplôme de baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 (sur 4,3)
L'étudiant qui a complété les 90 crédits du programme de baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 (sur 4,3) est admis de façon automatique au programme de maîtrise en ergothérapie.
Maîtrise de l'anglais lu
Pour accéder à la documentation de référence, en majeure partie de langue anglaise, l'étudiant doit maîtriser l'anglais lu. Ceux qui ne maîtrisent pas cette compétence devront en faire l'apprentissage par leurs propres moyens en cours de formation.
Admission sur la base du diplôme de baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) avec une moyenne cumulative se situant entre 2,8 et 3,1
Le candidat dont la moyenne cumulative se situe entre 2.8 et 3,1 pourrait être admis au programme de maîtrise en ergothérapie du même continuum de formation, et ce, si le comité de programme de cycles supérieurs juge qu'il a la capacité de réussir la scolarité et les stages ainsi que de mener à terme son essai critique en ergothérapie. Cet étudiant pourrait se voir imposer un cheminement particulier ou la reprise de certains cours du baccalauréat, le cas échéant.
Admission sur la base d'un baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) issu d’un autre continuum de formation de l’UQTR ou d’une autre université québécoise
Selon le nombre de places disponibles, un étudiant qui possède un baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) issu d’un autre continuum de formation de l’UQTR ou d’une autre université québécoise pourrait aussi accéder à chaque programme de maîtrise en ergothérapie à l'UQTR, selon les conditions suivantes :
Advenant le cas d’une demande d’admission sur la base d’un diplôme de baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) issue d’un autre continuum de formation de l’UQTR ou d’une autre université québécoise, la recevabilité de cette demande sera étudiée par les membres professeur.es du comité de programme de cycles supérieurs en fonction de la capacité d’accueil du continuum visé ainsi que la lettre de motivation et la moyenne cumulative de l’étudiant (moyenne cumulative requise d'au moins 3,2 (sur 4,3) ou l'équivalent). La décision sur l’admission du candidat sera prise par les membres professeur.es du comité de programme de cycles supérieurs après l’étude de ces critères.
Études hors Québec
Ce programme n'est pas offert aux candidats de l'international.
CONTINGENTEMENT ET CAPACITÉS D'ACCUEIL
Ce programme s'adresse d'abord aux étudiants inscrits au programme de baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) de l'UQTR et, conséquemment, est contingenté à 32 places. Toutefois, selon le nombre de places disponibles, un étudiant qui possède un baccalauréat en ergothérapie d'une autre université pourrait accéder au programme de maîtrise en ergothérapie à l'UQTR.
Avez-vous effectué des études au Québec?
Sous la base de vos études universitaires
- Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Sous la base de vos études universitaires
- Copie de tous les relevés de notes émis par votre institution d'enseignement à partir des études postsecondaires et universitaires.
- Copie des diplômes obtenus.
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Quel est votre statut au Canada?
Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:
- Copie de votre certificat de naissance.
- Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
- Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
- Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.
- Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
- Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Votre attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'automne 2016. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Structure du programme et liste des cours
La date limite d'admission pour ce programme est le 1er février 2024
Télécharger la grille de cheminement(pdf nouvelle fenêtre)- ERG6001 Épistémologie et assises théoriques en ergothérapie
- ERG6002 Faits scientifiques et données probantes
- ERG6003 Méthodes de recherche quantitatives et qualitatives en réadaptation
- ERG6007 Formation clinique V (7 crédits)
- ERG6009 Évaluation de programme en ergothérapie et en réadaptation
- ERG6010 Formation clinique VI (7 crédits)
- ERG6011 Portfolio (1 crédit)
- ERG6016 Préparation à l'essai (0 crédits)
- ERG6018 Séminaire : thématiques particulières en ergothérapie I (1 crédit)
- ERG6019 Séminaire: thématiques particulières en ergothérapie II (2 crédits)
- ERG6020 Prat. émerg. en ergo. et intervention de gr. en réadapt. et éducation à la santé I (1 crédit)
- ERG6021 Prat. émerg. en ergo. et intervention de gr. en réadapt. et éducation à la santé II (2 crédits)
Particularités
Le cursus en ergothérapie utilise diverses pratiques pédagogiques de manière à permettre aux étudiantes de développer ces modes de raisonnement clinique. Ces différentes stratégies pédagogiques, notamment : le portfolio, les forums de discussions, la pédagogie par projets et la rédaction d'un essai critique seront utilisées dans les cours de la maîtrise en ergothérapie.
Pourquoi choisir l'UQTR
Avenir : Carrière et débouchés
Le programme permet de travailler dans les autres provinces du Canada, certaines exigences peuvent s'appliquer (ex examen). Le diplôme est aussi reconnu ailleurs dans le monde, sous certaines conditions.
Poursuis tes études supérieures à l'UQTR
Programme court
« En écoutant les témoignages des ergothérapeutes, nous avons rapidement constaté qu’ils sont bien placés pour identifier des approches et moyens afin de contrer les éléments qui font obstacle au mieux-être de nos aînés »
professeure au Département d’ergothérapie
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Direction du programme
Marie-Michèle Lord
dir.cycles.sup.ergotherapie@uqtr.ca
CPCS - Ergothérapie
poste
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De ta première session jusqu’à ton diplôme, tu seras entouré de l'équipe du département et des divers services pour t’aider dans ta réussite scolaire.
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