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Programme court de deuxième cycle en psychopédagogie du bienêtre en contexte éducatif
9085
| 15 crédits | Version : 2023-2
en cours
En bref
Offert entièrement à distance et à temps partiel, ce programme s'adapte à la réalité des personnes déjà engagées dans leur vie professionnelle liée au milieu de l'éducation.
Le bienêtre constitue un levier essentiel pour soutenir la réussite éducative, l'engagement et l'épanouissement de celles et ceux qui évoluent dans les milieux d'enseignement. Ses retombées se manifestent autant dans l'exercice des professions en éducation que dans les apprentissages des élèves et la création d'environnements éducatifs bienveillants.
La psychopédagogie du bienêtre, un champ émergent des sciences de l'éducation, propose une approche novatrice qui intègre les apports de la psychologie positive et de la pédagogie afin de contribuer à une santé mentale positive, au développement du plein potentiel et au fonctionnement optimal des individus dans divers contextes éducatifs, du préscolaire à l'université. Elle invite à repenser les pratiques éducatives en offrant des stratégies concrètes pour accompagner les personnes, les groupes et les organisations.
Ce programme court de deuxième cycle permet d'acquérir des connaissances et des outils fondés sur la recherche pour promouvoir la bienveillance et la réussite éducative. Il prépare la communauté étudiante à concevoir et à mettre en œuvre des pratiques favorisant l'épanouissement des personnes apprenantes, du personnel éducatif et des communautés éducatives, dans une approche humaniste et inclusive.
À qui s'adresse ce programme?
Ce programme s'adresse celles et ceux qui souhaitent contribuer activement au bienêtre et à l'épanouissement des apprenants, des équipes et des communautés éducatives. Il est particulièrement pertinent pour :
- Les enseignantes et enseignants de tous les ordres d'enseignement;
- Les conseillères et conseillers pédagogiques;
- Les directions et gestionnaires d'établissements éducatifs;
- Les éducatrices et éducateurs de la petite enfance;
- Les professionnelles et professionnels œuvrant en soutien aux élèves et aux étudiants;
- Les intervenantes et intervenants des réseaux collégial et universitaire;
- Les personnes travaillant au sein d'organismes ou d'institutions ayant une mission éducative.
Il s'adresse également à toute personne désirant mieux comprendre les mécanismes favorisant le bienêtre, la motivation, l'engagement et la réussite dans les milieux éducatifs.
Les plus
de l’UQTR
Développez une expertise recherchée en bienêtre, santé psychologique et réussite éducative.
Mettez en œuvre des pratiques concrètes favorisant la bienveillance et des environnements éducatifs positifs.
Renforcez votre propre bienêtre grâce à des stratégies favorisant l'équilibre personnel et professionnel.
Conciliez études et travail grâce à une formule entièrement à distance et à temps partiel.
Bénéficiez d'une formation fondée sur la recherche et les connaissances scientifiques actuelles.
Contribuez à transformer votre milieu en favorisant l'épanouissement des personnes apprenantes et du personnel éducatif.
Études au Québec
Détenir un baccalauréat en enseignement, en éducation ou tout autre programme connexe au domaine obtenu avec une moyenne cumulative d’au moins 2,8 sur 4,3 (ou l’équivalent).
Une personne sans diplôme universitaire pourrait être admise si elle possède une expérience pertinente et récente d'une durée minimale de 3 ans. La candidature qui ne possède pas toutes les connaissances requises pour accéder au programme pourra se voir imposer des cours d'appoint (maximum de 9 crédits) ou l'obligation de réussir un programme de propédeutique.
Études hors Québec
Ce programme n’est pas offert aux candidats de l’international.
Avez-vous effectué des études au Québec?
Sous la base de vos études universitaires
- Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Sous la base de vos études universitaires
- Copie de tous les relevés de notes émis par votre institution d'enseignement à partir des études postsecondaires et universitaires.
- Copie des diplômes obtenus.
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Quel est votre statut au Canada?
Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:
- Copie de votre certificat de naissance.
- Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
- Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
- Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.
- Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
- Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Votre attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'été 2023. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Structure du programme et liste des cours
- EDU6031 Psychopédagogie du bienêtre : les concepts et les fondements
- EEI6002 Littératie émotionnelle en contexte éducatif
- PDG6032 Projets d'intégration de la psychopédagogie du bienêtre dans les milieux éducatifs
- PDG6033 Créer des environnements propices au bienêtre et à la bienveillance en éducation
- PPG6009 Identité professionnelle positive et bienêtre au travail
LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES - RAC
Faites reconnaître vos acquis et vos compétences que vous avez déjà cumulés soit dans une autre formation ou par vos connaissances et des savoir-faire cumulés. Cette reconnaissance, lorsqu'elle se concrétise, vous soustrait à l'obligation de suivre certains cours menant à l'obtention de votre diplôme.
En savoir plus sur la RAC
Étudiante qui travaille sur son ordinateur
Des questions sur les programmes et l'admission?
Nos responsables de l’information sur les programmes et les études sont disponibles pour répondre à vos questions et vous guider dans votre parcours universitaire.
Contacter l’équipe »
Direction du programme
Rachel Deroy-Ringuette
dir.deuxieme.cycle.education@uqtr.ca
CPCS - Deuxième cycle en éducation
819 376-5011 poste 3641
Une équipe professorale reconnue et accessible
Le corps professoral de l’UQTR se démarque par son expertise disciplinaire et son engagement pédagogique, offrant un accompagnement personnalisé à la communauté étudiante tout au long de son parcours universitaire.
Découvrir leur expertiseDépartement des SCIENCES DE L'ÉDUCATION
Le département assure un enseignement de qualité, favorise la proximité avec le corps professoral et soutienne activement le cheminement des étudiantes et étudiants vers leur réussite.
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