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Diplôme d'études supérieures spécialisées en orthopédagogie
3053
| 30 crédits | Version : 2026-3
Campus
Trois-Rivières - 3053
Admission à l'automne et l'hiver
Offert à temps partiel seulement
Non contingenté
Admission
en cours
en cours
Vous souhaitez faire la différence dans les apprentissages et la réussite éducative d’apprenants de tous âges?
Le DESS en orthopédagogie est fait vous !
En bref
Le programme de DESS en orthopédagogie s'adresse aux personnes ayant une expérience d'enseignement et qui désirent approfondir et compléter leur formation afin de devenir spécialistes de l'intervention orthopédagogique.
Le DESS en orthopédagogie permet aux personnes étudiantes de devenir membre de l’Association des orthopédagogues du Québec sous certaines conditions (voir le site de l’ADOQ pour plus de détails)
Remarque :
Les plus
de l’UQTR
Formation offerte à distance en mode synchrone à l'exception de rencontres conclusives au terme de la formation prévues sur le campus de Trois-Rivières (juillet et aout).
Bourses
disponibles!
Les découvrir!
Ce programme est pour toi si :
Vous faites preuve de bienveillance et d’empathie
Vous manifestez de la rigueur professionnelle
Vous avez de la créativité pédagogique
Vous aimez collaboration avec vos collègues
OBJECTIFS DU PROGRAMME
Les diverses activités d'apprentissage sont structurées de façon telle que, tout en développant chez l'étudiant une vision globale et intégrée de la pratique orthopédagogique, elles favorisent son développement professionnel en lui permettant de connaitre, de développer et d'appliquer des paradigmes propres aux réalités rencontrées en contexte d'éducation.
Prenez note que l’essentiel de la formation se donne à distance en mode synchrone, mais qu’exceptionnellement, certaines séances de cours peuvent avoir lieu sur les campus en raison du matériel manipulé.
Plus spécifiquement, vous serez en mesure :
de poursuivre l'acquisition de connaissances dans votre domaine d'intervention;
de développer des compétences professionnelles en orthopédagogie;
de suivre une formation pratique (stage) dans le milieu de votre choix;
d’analyser de façon systématique dans une perspective critique sa pratique professionnelle.
Études au Québec
Être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent en enseignement en adaptation scolaire et sociale ou en enseignement préscolaire primaire, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 (sur 4,3) ou l'équivalent.
OU
Être titulaire d'un baccalauréat en enseignement obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 (sur 4,3) ou l'équivalent. Après analyse de leur dossier, les personnes candidates peuvent avoir des cours d’appoint à réaliser ou une propédeutique de 10 à 30 crédits.
Pour les personnes candidates ayant une moyenne cumulative entre 2,8 et 3,2, une analyse particulière de leur dossier devra être effectuée et certaines conditions supplémentaires peuvent s’ajouter advenant leur admission au programme.
Le programme est aussi ouvert aux personnes étudiantes provenant d’autres disciplines connexes à l’éducation, qui respectent la moyenne cumulative exigée, mais ceux-ci devront faire une propédeutique entre 10 et 30 crédits avant leur admission. De plus, celles-ci peuvent avoir à se soumettre à une entrevue.
Les personnes ayant une expérience pertinente en orthopédagogie et qui désirent développer des approches orthopédagogiques novatrices issues de la recherche pourront être admises à certaines conditions.
Études hors Québec
Les personnes candidates en provenance de l'international peuvent faire une demande d'admission.
Être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent en enseignement en adaptation scolaire et sociale ou en enseignement préscolaire primaire, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 12/20
OU
Être titulaire d'un baccalauréat en enseignement obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 12/20 ou l'équivalent. Après analyse de leur dossier, ces personnes étudiantes pourraient se voir imposer des cours d’appoint à réaliser ou une propédeutique de 10 à 30 crédits.
Le programme est aussi ouvert aux personnes étudiantes provenant d’autres disciplines connexes à l’éducation, qui respectent la moyenne cumulative exigée. La personne candidate pourrait avoir à se soumettre à une entrevue. Si sa candidature est acceptée, elle devra faire une propédeutique entre 10 et 30 crédits avant d’entrer dans le programme.
Pour les personnes candidates ayant une moyenne cumulative entre 11/20 et 12/20, une analyse particulière de leur dossier sera effectuée et d’autres conditions pourraient être imposées.
MODALITÉS DE SÉLECTION DES CANDIDATURES
- La maitrise de la langue française est essentielle. Cette connaissance peut être vérifiée lors d’une entrevue avec la personne candidate.
- Il est nécessaire de lire et de comprendre des textes rédigés en langue anglaise.
- Une connaissance fonctionnelle des principaux logiciels appropriés aux travaux académiques est souhaitable.
- En cas de besoin, la direction de programme se réserve le droit de convoquer la personne candidate à une entrevue.
Avez-vous effectué des études au Québec?
Sous la base de vos études universitaires
- Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Sous la base de vos études universitaires
- Copie de tous les relevés de notes émis par votre institution d'enseignement à partir des études postsecondaires et universitaires.
- Copie des diplômes obtenus.
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Quel est votre statut au Canada?
Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:
- Copie de votre certificat de naissance.
- Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
- Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
- Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.
- Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
- Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Votre attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
- Lettre de motivation (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
30 Crédits
ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'automne 2026. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Structure du programme et liste des cours
Grille de cheminement : non disponible
Télécharger la liste des cours
La personne étudiante doit suivre les 3 crédits suivants dédiés à la formation pratique
La personne étudiante doit suivre les 6 crédits dédiés à l’intervention orthopédagogique en français
- EEI6005 Évaluation orthopédagogique en lecture-écriture
- EEI6006 Intervention orthopédagogique en lecture-écriture
Pour s’inscrire au cours EDU6026 Séminaire d’intégration en évaluation orthopédagogique, la personne étudiante doit avoir réussi 12 crédits au moment de son inscription. Elle peut s’inscrire à la session d’automne ou à la session d’hiver seulement.
Pour s'inscrire au cours EEI6004 Stage en orthopédagogie, la personne étudiante doit avoir réussi 12 crédits du programme.
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« L’université m’a aidée à me préparer concrètement pour l’entrée dans le milieu professionnel. J’ai aussi découvert de belles personnes dévouées et passionnées. J’ai aimé les activités sur le campus. Dans les cours, j’ai eu la chance de vivre des activités concrètes et stimulantes. Bref, je garde de beaux souvenirs de mon baccalauréat à l’UQTR. D’ailleurs, j’ai décidé de poursuivre à la maîtrise en éducation. »
diplômée en éducation préscolaire et en enseignement primaire
« Mes études à l'UQTR m'ont permis d'acquérir une base solide sur laquelle j'ai pu bâtir et développer mon expérience professionnelle. »
Baccalauréat en enseignement de l’activité physique.
« L'UQTR a été la réalisation de mon rêve d'enfant : Aller à l'école et apprendre longtemps! Côtoyer des gens passionnés par leur domaine et penser que tout était possible, car pour moi, c'était ça l'université. »
Diplômée au DESS en administration de l’éducation
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Direction du programme
Priscilla Boyer
dir.deuxieme.cycle.education@uqtr.ca
CPCS - Deuxième cycle en éducation
819 376-5011 poste 3659
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L’UQTR te fait vivre une expérience d’apprentissage unique et personnalisée avec du personnel hautement qualifié et disponible pour collaborer à ton succès. Un gros avantage pour t’aider à réussir tes études universitaires.
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De ta première session jusqu’à ton diplôme, tu seras entouré de l'équipe du département et des divers services pour t’aider dans ta réussite scolaire.
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