Intranet UQTR

Baccalauréat en sciences biologiques et écologiques

7675

Baccalauréat ès sciences (B. Sc. ) | 90 crédits | Version : 2019-3

Direction du programme
Samson, Guy
CPPC - Sciences biologiques et écologiques
819 376-5011
Bureau du resgistraire
1 800 365-0922 ou 819 376-5045
www.uqtr.ca

Contribuez activement à la préservation de notre planète

Devenez spécialiste des êtres vivants et de leurs milieux

En bref

Le baccalauréat en sciences biologiques et écologiques vous fait découvrir les différentes manifestations de la vie, depuis la cellule jusqu'aux écosystèmes les plus complexes.

Le programme est conçu pour vous permettre d’acquérir les connaissances essentielles au travail du biologiste, tant fondamentales qu’appliquées, notamment par :

  • une compréhension approfondie des concepts de l'écologie régissant les différents écosystèmes (d’eau douce, terrestres et nordiques);
  • par des compétences reliées à leur gestion et leur conservation;
  • une expérience terrain complète tant en milieux terrestres qu'aquatiques.

Le baccalauréat en sciences biologiques et écologiques vous permettra donc de devenir biologiste et écologiste grâce à vos recherches, vos observations et mesures sur le terrain, ainsi qu’à vos analyses et expérimentation en laboratoire.

Voici des exemples de projets que vous pourrez réaliser dans le BAC :

  • Analyse des déterminants de la relation entre les coyotes et les humains au Parc national de la Gaspésie
  • Exportation et transformation du carbone organique dans les rivières glaciaires du Nunavut
  • Influence de l’usage des terres sur le stockage du carbone du sol dans la plaine inondable du lac Saint-Pierre
  • Valorisation du lactosérum par la culture de microalgues
  • Analyse des impacts du récréotourisme sur la biodiversité
  • Suivi des plantes exotiques envahissantes et délimitation des colonies de roseau commun au marais de Lavaltrie et au parc de l’île Lebel à Repentigny
  • Caractérisation des bandes riveraines et instauration d’une réglementation sur les bandes riveraines de la MRC de Pierre-De Saurel
  • Étapes de la démarche du biologiste du MELCCFP oeuvrant à la protection des milieux humides et hydriques du Centre-du-Québec

Laboratoires et outils avancés à votre disposition

Vous aurez accès à des laboratoires spécialisés, comme le laboratoire humide « wet lab » d’écologie des eaux douces, celui d’écologie végétale fonctionnel, ou encore de microbiologie environnementale.

Découvrez l’univers de la recherche

Vous aurez la possibilité d’obtenir un emploi dans les laboratoires de recherche pendant vos études avec des chercheurs très actifs du RIVE (Centre de recherche sur les interactions bassins versants – écosystèmes aquatiques) et du GRBV (Groupe de recherche en biologie végétale).


CHEMINEMENT DEC-BAC

Un cheminement en 2 ans (5 trimestres) est offert aux personnes ayant un DEC en techniques de bioécologie (145.C0) ou en techniques du milieu naturel (aménagement de la faune) (147.AB).

En savoir plus


Les plus de l’UQTR

  • Cours pratiques et de nombreuses sorties sur le terrain en écologie terrestre, aquatique ou tropicale. Démarquez-vous auprès des employeurs avec une formation pratique en nature comme nulle part ailleurs.

  • Cours terrain en écologie à l’international (optionnel)

  • Groupes de petites tailles, permettant un enseignement plus personnalisé, une plus grande proximité avec le corps professoral et davantage d’opportunités de travailler comme assistante ou assistant de recherche dans les laboratoires ou sur le terrain : milieux aquatiques, nordiques et sur le bateau de recherche Lampsilis (étude sur le fleuve St-Laurent)

  • Possibilités de faire un stage en milieu de travail et d’étudier une session à l’international

  • Complémentarité avec le programme de géographie environnementale, offrant des cours tels que la gestion des ressources naturelles, la géomatique et la télédétection

CE PROGRAMME EST POUR VOUS SI :

  • Vous aimez les sciences naturelles et le travail sur le terrain et en laboratoire

  • Vous faites preuve de curiosité, de persévérance et de rigueur

  • Vous avez un bon esprit d’analyse et une facilité d’adaptation

  • Les enjeux environnementaux et la préservation de la biodiversité vous interpellent

Les objectifs de ce programme à l’UQTR

Le cheminement proposé à l'étudiant pour acquérir ces connaissances a en outre pour objectif primordial de lui donner progressivement une formation scientifique du meilleur niveau autant qu'un esprit critique sur la science concernée.

Le programme veut mettre un accent particulier sur l'aspect expérimental des études biologiques. En ce sens, l'étudiant sera confronté à l'environnement naturel grâce à des séjours et à des travaux pratiques sur le terrain et à l'étude en laboratoire des phénomènes reliés à la biologie.

Dans le contexte actuel où l'Homme peut devenir un facteur de déséquilibre dans les écosystèmes, on a particulièrement besoin des biologistes pour préconiser des solutions adéquates dans l'utilisation rationnelle des ressources du milieu.

Admission

Contingentement et capacités d'accueil
Ce programme est non contingenté.

Trimestre d'admission et rythme des études

- Admission à l'automne et l'hiver
- Ce programme est offert à temps complet et partiel

Conditions d'admission

Études au Québec

Les titulaires d’un DEC en Techniques de bioécologie (145.C0) ou d’un DEC en Techniques du milieu naturel (Aménagement de la faune) (147.AB) sont invités à vérifier leur admissibilité au Baccalauréat en sciences biologiques et écologiques (DEC-BAC) 6689.

Les personnes étudiantes dont le statut est international peuvent soumettre une demande d’admission par la base des études collégiales si elles ont complété un diplôme d’études collégiales au Québec, parmi la liste suivante mentionnée.

Important : tous les préalables à l’admission doivent avoir été complétés avant le début du programme.

  • Les personnes qui ne se qualifient pas aux conditions d’admission mentionnées sont invitées à déposer une demande d’admission au Certificat en sciences de l’environnement (4234). Certains cours de mise à niveau sont disponibles (tableau équivalence), pour atteindre certains préalables manquants au programme de Baccalauréat en sciences biologiques et écologiques (7675).
Base collégiale

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en Sciences, lettres et arts ou l'équivalent;

OU

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en Sciences de la nature ou l'équivalent;

OU

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques de bioécologie ou l’équivalent;

OU

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques du milieu naturel ou l’équivalent;

OU

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques de santé animale ou l’équivalent;

OU

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d’aménagement cynégétique et halieutique ou l’équivalent;

OU

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques de production horticole agroenvironnementale ou l’équivalent;

OU

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques de laboratoire (biotechnologie) ou l’équivalent;

OU

Être titulaire d'un autre diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent et avoir complété les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent : 

  • Biologie (2 cours):
    • 101-SN1 ou 101-NYA (objectif : 00UK ou 0B1) et
    • 101-SN2 (objectif : 0B02) ou 101-SNU (00UL ou 0PU1)
    • Chimie:
      • 202-SN1 ou 202-NYA (objectif 00UL ou 0C01) et
      • 202-SN2 ou 202-NYB (objectif 00UM ou 0C02)

    Remarques : les titulaires d'un diplôme d'études collégiales d'un programme technique peuvent bénéficier de reconnaissances d'acquis notamment sous forme d'exemptions, sur recommandation du responsable du programme. Il est fortement suggéré à l'étudiant de contacter le responsable du programme avant sa première inscription.


    Passerelles DEC-BAC

    Les personnes étudiantes qui souhaitent se prévaloir de reconnaissances des acquis collégiaux doivent avoir une cote R de 24 ou plus.

    Les titulaires du DEC Techniques de bioécologie ou du DEC Techniques du milieu naturel (Aménagement de la faune) peuvent déposer leur demande d’admission au programme 6689 Baccalauréat en sciences biologiques et écologiques (DEC-BAC).

    Pour consulter la liste des autres passerelles DEC-BAC associées au programme 7675 : www.uqtr.ca/rac

    Note :

    Tous les étudiants doivent se conformer au Règlement relatif à la maîtrise du français dans les programmes d'études.

    Études hors Québec

    Seules les personnes étudiantes issues de l’international ayant complété un diplôme d’études collégiales au Québec peuvent soumettre une demande d’admission par la base des études collégiales, voir la liste des DEC autorisés à la catégorie « Études au Québec ».

    Base collégiale

    Être détenteur d'un diplôme d'études préuniversitaires totalisant 13 années;

    OU

    Être détenteur d'un diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années et une année d'études universitaires (à moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec, tous les candidats, ayant 12 ans de scolarité devront compléter une année de mise à niveau).

    OU

    Être détenteur d’un baccalauréat français (général ou technologique);

    ET

    Posséder des connaissances équivalentes aux cours suivants:

    Biologie (2 cours) :

    • 101-SN1 ou 101-NYA (objectif : 00UK ou 0B1) et
    • 101-SN2 (objectif : 0B02) ou 101-SNU (00UL ou 0B0F)

      Chimie :

      • 202-SN1 ou 202-NYA (objectif 00UL ou 0C01) et
      • 202-SN2 ou 202-NYB (objectif 00UM ou 0C02)

       

      Note :

      Pour mener à bien vos études, une bonne maîtrise de la langue française est nécessaire. Pour connaître le test de français à l'admission qui s'applique à votre situation, veuillez consulter le lien suivant : Tests de français.

      Modalités de sélection des candidatures

      Aucune

      PROFITEZ D’UNE EXPÉRIENCE SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL

      Avec le stage optionnel rémunéré, vous aurez la chance de mettre en pratique vos connaissances et vous donner un aperçu des réalités du marché du travail.

      LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES - RAC

      Les titulaires d’un DEC en techniques de bioécologie (145.C0) ou d’un DEC en techniques du milieu naturel (aménagement de la faune) (147.AB) peuvent bénéficier d’un cheminement DEC-BAC et obtenir jusqu’à 30 crédits reconnus. Plusieurs autres DEC sont admissibles à des crédits dont : technologie d’analyses biomédicales, techniques de santé animale, techniques de milieu naturel (autres spécialisations), technologie de la production horticole et de l’environnement, technologie forestière et techniques de laboratoire.

      Consultez la section DEC-BAC et passerelles.

      Les passerelles sont appliquées de manière automatique lors de votre admission.

      Pour faire reconnaître vos acquis et vos compétences provenant soit d’une autre formation ou de vos connaissances et vos savoir-faire cumulés, déposez une demande de RAC.

      En savoir plus sur la RAC

      Cheminement DEC-BAC

      Cheminement en 2 ans offert aux personnes ayant un DEC en techniques de bioécologie (145.C0) ou en techniques du milieu naturel (aménagement de la faune) (147.AB).

      Avenir : Carrière et perspectives

      Le programme est axé sur les besoins du marché du travail. Vous deviendrez une ou un biologiste qui aura les compétences nécessaires pour œuvrer dans le domaine de la gestion et de la conservation des ressources naturelles, de la recherche scientifique ou encore en éducation relative à l’environnement. 

      Gestion et conservation des ressources naturelles

      Vous pourrez vous occuper de la gestion des ressources biologiques exploitées en rivières, lacs, régions côtières ou en forêts, en plus de l’aménagement et la conservation de la faune terrestre et aquatique, auprès des ministères, parcs fédéraux ou encore des organismes de bassins versants.

      Les emplois : biologiste, gestionnaire/chargée ou chargé de projet

      Évaluation environnementale

      Vous serez en mesure de travailler avec des firmes privées de biologistes et de consultants en environnement et de participer à des études d’impact sur des milieux concernées dans multiples projets de développement urbain, rural, minier ou industriel.

      Les emplois : consultante ou consultant en environnement, analyste laboratoire, évaluatrice ou évaluateur environnemental

      Formation, éducation relative à l’environnement

      Vous aurez la capacité de faire l’animation ou la vulgarisation de connaissances biologiques dans les parc nationaux ou provinciaux, les zoos ou les centres d’interprétation de la nature, ou travailler comme journaliste scientifique.

      Les emplois : vulgarisatrice ou vulgarisateur, animatrice ou animateur, journaliste scientifique, coordonnatrice ou coordonnateur en conservation

      Recherche scientifique

      À la fin de votre baccalauréat, la poursuite des études à la maîtrise en sciences de l’environnement est possible. Une spécialisation peut être un atout sur le marché du travail ou permettre de poursuivre une carrière en recherche.

      Programmes connexes offerts à l'UQTR

      Baccalauréat

      Poursuis tes études supérieures à l'UQTR

      Maîtrise

      Structure du programme et liste des cours

      À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.

      Cours obligatoires (57 crédits)

      BIO1002 Biologie évolutive (ECL1018)
      BIO1007 Biologie cellulaire
      BMR1001 Sciences des écosystèmes (ECL1003)
      BOT1003 Taxonomie des plantes vasculaires (BOT1006)
      BOT1006 Biologie végétale
      ECL1003 Ecologie générale
      ECL1004 Ecologie végétale (ECL1003; BOT1003; BMR1001)
      ECL1005 Ecologie des eaux douces (ECL1003; ECL1012)
      ECL1012 Interprétation des données écologiques (STT1039)
      ECL1015 Biologie de la conservation (BMR1001)
      ECL1016 Microbiologie environnementale
      ECL1017 Méthodologie en biologie-écologie
      ECL1018 Écologie moléculaire
      GEO1127 Gestion intégrée de l'eau par bassin versant
      PSL1014 Physiologie animale comparée
      PSV1002 Physiologie végétale (BOT1006; BIO1007)
      STT1039 Biologie quantitative
      ZOO1001 Zoologie des invertébrés
      ZOO1002 Zoologie des vertébrés
      Cours optionnels (21 à 30 crédits)
      La personne étudiante doit suivre de 6 à 9 cours parmi les suivants (18 à 27 crédits) :
      BIO1006 Initiation à la recherche en biologie avancée (ECL1003; STT1039)
      BIO1008 Biologie des champignons (ECL1003)
      ECL1001 Écophysiologie printanière (ECL1003; PSL1014; STT1039)
      ECL1010 Ecologie comportementale (ECL1003 ou ECL1009)
      ECL1011 Biogéographie générale (ECL1003 ou ECL1009)
      ECL1013 Cours terrain en écologie terrestre (ECL1003; STT1039)
      ECL1014 Cours terrain en écologie lacustre et fluviale (ECL1003; STT1039)
      ECL1019 Cours terrain international en écologie (ECL1003; STT1039)
      ECL1020 Écologie hivernale et nordique (ECL1003)
      ECL1021 Dynamique des populations exploitées (ECL1003; STT1039)
      ENP1002 Environnement et pollution
      ENT1001 Biologie des insectes (ZOO1001)
      ZOO1004 Biologie des poissons (ZOO1002)
      ZOO1005 Biologie des mammifères (ZOO1002)
      ZOO1006 Biologie des oiseaux (ZOO1002)
      ZOO1008 Biologie des amphibiens et reptiles (ZOO1002)
      La personne étudiante doit suivre un ou deux cours parmi les suivants (3 à 6 crédits):
      BIO1001 Initiation à la recherche en biologie (ECL1003; STT1039)
      BIO1005 Stage en milieu de travail pour biologistes (ECL1003; STT1039)

      Cours complémentaires (3 à 12 crédits)

      L'étudiant doit suivre 1 à 4 cours (3 à 12 crédits) parmi les cours de la liste suivante (ou tout autre cours, avec l'approbation du responsable de programme). Certains cours sont offerts en ligne. Consulter la liste.