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Programme court de deuxième cycle en médiation culturelle
9240
| 10 crédits | Version : 2026-1
en cours
En bref
Unique dans la francophonie, le programme court de 2e cycle en médiation culturelle a pour objectif d’amener les étudiantes et étudiants à analyser les enjeux de la médiation culturelle, concevoir et mettre en œuvre des projets, dispositifs et programmations dans divers lieux, événements et rencontres de nature artistique, culturelle, historique, patrimoniale, etc., en partenariat avec les milieux institutionnels, associatifs et communautaires.
Des modalités d’apprentissage adaptées à votre réalité
Ce programme court de 2e cycle est offert à distance en mode synchrone. Il offre un cheminement professionnel orienté sur la recherche ou l’intervention, menant au titre de médiatrice culturelle ou médiateur culturel.
Elle peut être suivie en trois semestres. Il est également possible de compléter les quatre cours du programme court sur une période de six semestres.
Les plus
de l’UQTR
Faire vivre une expérience d'apprentissage unique et personnalisée, avec un corps professoral accessible et disponible pour collaborer aux succès de sa communauté étudiante.
Bourses
disponibles!
Qualités et aptitudes
Intérêt marqué pour l’art et la culture
Esprit d’analyse
Aisance relationnelle et goût du dialogue
Intérêt pour la planification, l’organisation et l’évaluation de projets culturels
Sensibilité à l’accès à la culture et à la participation citoyenne
Capacité à analyser les attentes et les besoins des publics dans une perspective d’innovation sociale
Objectifs du programme
Ce programme vise à :
- Étudier les fondements théoriques et pratiques de la médiation culturelle et de ses différentes typologies;
- Analyser les interventions professionnelles d’actrices et d’acteurs de la culture, en fonction des approches de démocratisation et démocratie culturelles;
- Concevoir des projets (gestion et ressources humaines), des dispositifs et des programmations de médiation culturelle s’adressant à divers publics de la culture.
Plus spécifiquement, la personne ayant réalisé ce programme sera en mesure d’intervenir de manière professionnelle en médiation culturelle dans divers lieux, événements et rencontres de nature artistique, culturelle, historique, patrimoniale, ainsi que dans divers domaines : arts, patrimoines, musées, municipalités, bibliothèques, théâtres, milieux de soins, etc.
Fondé sur l’autoapprentissage, l’apprentissage tout au long de la vie et l’approche de coconstruction des connaissances, ce programme court de formation continue propose un équilibre entre les notions théoriques à maîtriser et la présentation de cas relevant des pratiques professionnelles en médiation culturelle.
Études au Québec
Être titulaire d’un baccalauréat (B.A.) ou l’équivalent dans une discipline ou un champ d’études pertinent et avoir réussi avec une moyenne de 3,2 /4,3 ou équivalente.
Les personnes candidates dont la moyenne se situe entre 2,7 et 3,19 peuvent voir leur dossier étudié par la direction de programme, qui peut recommander aux personnes admissibles des activités d’appoint, cours ou propédeutique (max. 9 crédits).
Être âgé·e d’au moins 21 ans, posséder des connaissances appropriées et une expérience jugée pertinente. Les personnes candidates d’âge adulte doivent posséder une bonne capacité d’analyse, une expérience d’intervention ou de recherche, une compétence à produire des recensions d’écrits, etc. Elles doivent également joindre à leur demande d’admission des documents d’employeurs spécifiant les tâches et la durée de l’emploi en lien avec la médiation culturelle. Elles peuvent être tenues de se soumettre à une entrevue. La direction de programme peut recommander aux personnes admissibles des activités d’appoint, cours ou propédeutique (max. 9 crédits).
Maîtrise du français
Les personnes candidates doivent posséder une très bonne maîtrise du français. La réussite d’un test de français pourrait être exigée. Selon la politique institutionnelle en vigueur, l’UQTR se réserve le droit d’évaluer les compétences des personnes candidates en ce domaine.
Études hors Québec
Il est plus difficile d’obtenir un Certificat d’acceptation du Québec (CAQ) et un permis d’études pour ce type de programme.
Détenir un grade de premier cycle universitaire (baccalauréat nord-américain, licence ou master 1, selon le système d’éducation) dans un champ d’étude pertinent au programme et avoir réussi avec une moyenne de 12/20 ou l’équivalent, ou avoir réussi une formation jugée équivalente par le comité d’admission. La direction de programme peut recommander aux personnes admissibles des activités d’appoint, cours ou propédeutique (max. 9 crédits).
Être âgé·e d’au moins vingt et un ans, posséder des connaissances appropriées et une expérience jugée pertinente. Les personnes candidates d’âge adulte doivent posséder une bonne capacité d’analyse, une expérience d’intervention ou de recherche, une compétence à produire des recensions d’écrits, etc. Elles doivent également joindre à leur demande d’admission des documents d’employeurs spécifiant les tâches et la durée de l’emploi en lien avec la médiation culturelle. Elles peuvent être tenues de se soumettre à une entrevue. La direction de programme peut recommander aux personnes admissibles des activités d’appoint, cours ou propédeutique (max. 9 crédits).
Maîtrise du français
Les personnes candidates doivent posséder une très bonne maîtrise du français. La réussite d’un test de français pourrait être exigée. Selon la politique institutionnelle en vigueur, l’UQTR se réserve le droit d’évaluer les compétences des personnes candidates en ce domaine.
Avez-vous effectué des études au Québec?
Sous la base de vos études universitaires
- Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Sous la base de vos études universitaires
- Copie de tous les relevés de notes émis par votre institution d'enseignement à partir des études postsecondaires et universitaires.
- Copie des diplômes obtenus.
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Quel est votre statut au Canada?
Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:
- Copie de votre certificat de naissance.
- Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
- Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
- Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.
- Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
- Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Votre attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Attestation d’une bonne capacité d’analyse
Documents produits par les personnes candidates attestant d’une bonne capacité d’analyse, d’une expérience d’intervention ou de recherche, d’une compétence à produire des recensions d’écrits. Articles, rapports, portfolio sont des documents acceptés. - Attestation d'emploi certifiant de l'expérience
Documents d’employeurs (lettres de références, attestations, etc.) spécifiant les tâches et la durée de l’emploi en lien avec la médiation culturelle.
ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'hiver 2026. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Structure du programme et liste des cours
Perspectives d’avenir
À la suite de votre formation, vous serez en mesure de mieux connaître et comprendre :
- Les usages de la médiation culturelle dans un contexte d’innovation sociale, de mondialisation et de développement durable;
- Les attentes, besoins, motivations et satisfaction des différents publics de la culture, en fonction des lieux, milieux, événements, organismes et institutions culturelles;
- Les méthodes de segmentations appliquées au développement et à la fidélisation des publics de la culture;
- Les politiques d’accueil et de services aux publics de la culture;
- Les interventions professionnelles d’acteurs de la culture, en fonction des approches de de développement culturel, dans divers lieux, événements et rencontres de nature artistique, culturelle, historique, patrimoniale;
- L’analyse et la conception de projets (gestion et ressources humaines) et de programmations de médiation culturelle.
Les secteurs d’emploi sont tout aussi variés que les pratiques de médiation culturelle. Il peut s’agir d’œuvrer dans les domaines des arts, associatifs et communautaires, industries culturelles, institutions culturelles, organismes de loisir, municipalités, musées et centres d’interprétation, lieux et site du patrimoine, milieux de soins, offices de tourisme, etc.
Programmes connexes offerts à l'UQTR
Diplôme d'études supérieures spécialisées
« Ce que j’adore à la maîtrise, c’est le lien avec le directeur et la possibilité d’explorer notre sujet de la façon dont on le souhaite. Pour ma part, mon directeur me fait confiance et m’épaule lorsque j’en ai besoin. J’ai la possibilité de mettre en lumière mes idées et d’explorer les notions qui font que mon sujet me passionne. Devenir « spécialisé » dans un sujet est rarement facile, mais avoir l’impression de connaître de mieux en mieux un sujet est quelque chose que je trouve très inspirant et gratifiant. »
Diplômée à la maîtrise en loisir, culture et tourisme
« Ce que j’apprécie le plus de ma maîtrise, c’est l’expérience de pratiquer ce que j’ai appris dans le cadre des cours, en lien avec la réalité de mon projet de recherche. Les cours sont faits pour s’orienter dans le choix des décisions. »
Diplômée à la maîtrise en loisir, culture et tourisme
« J’ai opté pour la maîtrise avec stage parce que je n’avais aucune formation en loisir et je sentais que je devais construire une base solide. Je dois également avouer qu’un certain sentiment de fierté était associé au fait d’entamer des études de deuxième cycle, un parcours que je n’avais jamais réellement envisagé auparavant. »
Diplômée à la maîtrise en loisir, culture et tourisme
Des questions sur les programmes et l’admission?
Nos responsables de l’information sur les programmes et les études sont disponibles pour répondre à vos questions et vous guider dans votre parcours universitaire.
Contacter l’équipe »
Direction du programme
Chantal Royer
dir.cycles.sup.lct@uqtr.ca
CPCS - Loisir, culture et tourisme
819 376-5011 poste 3255
Une équipe professorale reconnue et accessible
Le corps professoral de l’UQTR se démarque par son expertise disciplinaire et son engagement pédagogique, offrant un accompagnement personnalisé à la communauté étudiante tout au long de son parcours universitaire.
DÉCOUVRIR LEURS EXPERTISESDépartement d'études en loisir, culture et tourisme
Le département assure un enseignement de qualité, favorise la proximité avec le corps professoral et soutient activement le cheminement des étudiantes et étudiants vers leur réussite.
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