| Sigle | Titre | Horaire | ||
|---|---|---|---|---|
| ADM1082 | Initiation à l'entrepreneuriat | aut. 2024 | hiv. 2025 | |
| AEG1015 | L'association et son environnement | |||
| ANG1017 | English for Academic and Professional Purposes | hiv. 2025 | ||
| ANG1019 | Everyday English I | été 2024 | aut. 2024 | |
| ARG1007 | Arts et technologies de l'image numérique I | aut. 2024 | ||
| DCA1010 | Langue des signes québécoise I | été 2024 | hiv. 2025 | |
| ECN1046 | Introduction à l'analyse économique en contexte québécois | |||
| ECR1016 | Techniques de rédaction | hiv. 2025 | ||
| ECR1017 | Français de l'administration, des affaires et de l'industrie | |||
| ESP1012 | Espagnol écrit et parlé I | aut. 2024 | hiv. 2025 | |
| ESP1013 | Espagnol écrit et parlé II | hiv. 2025 | ||
| FRA1005 | Difficultés grammaticales | aut. 2024 | hiv. 2025 | |
| FRA1021 | Norme grammaticale et rédaction | aut. 2024 | ||
| GEO1090 | L'espace économique | |||
| GEO1091 | L'espace rural | hiv. 2025 | ||
| GEO1092 | L'espace urbain | aut. 2024 | ||
| GEO1093 | Le Québec: territoire et régions | hiv. 2025 | ||
| GEO1100 | Géographie et aménagement du territoire | aut. 2024 | ||
| GEO1101 | Région et développement | |||
| GEO1119 | Géopolitique des relations internationales | hiv. 2025 | ||
| GEO1122 | Les changements climatiques | hiv. 2025 | ||
| GIA1060 | Gestion de projets | aut. 2024 | ||
| GIA1083 | Santé, sécurité et ergonomie au travail | |||
| GLR1004 | La bande dessinée pour les jeunes | |||
| GPE1004 | Gestion renouvelée des ressources humaines | été 2024 | aut. 2024 | hiv. 2025 |
| HAR1006 | Histoire de l'art de 1950 à nos jours | hiv. 2025 | ||
| HAR1007 | Histoire de l'art au Québec | aut. 2024 | ||
| HAR1009 | Histoire du théâtre | hiv. 2025 | ||
| HST1039 | Religions et société au Québec, de la Nouv.-France à nos jours | aut. 2024 | ||
| HST1061 | Les XVIIe et XVIIIe siècles européens | |||
| HST1067 | Histoire de la culture américaine | |||
| HST1071 | La société québécoise de 1945 à nos jours | |||
| HST1074 | Histoire d'une région du Québec | hiv. 2025 | ||
| HST1082 | L'Europe aux XIXe et XXe siècles | hiv. 2025 | ||
| HST1084 | Histoire du Canada et du Québec : économie et société, 1867 à nos jours | aut. 2024 | ||
| HST1086 | La Nouvelle-France | aut. 2024 | ||
| HST1092 | Questions d'histoire contemporaine : Asie ou Afrique | |||
| HST1093 | Histoire des peuples autochtones au Canada | hiv. 2025 | ||
| HST1095 | Histoire de la culture québécoise, XXe-XXIe siècles | |||
| HST1112 | Introduction à l'histoire des Etats-Unis | hiv. 2025 | ||
| LNG1067 | Introduction à l'étude du langage | |||
| LNG1069 | Langue et société au Québec | hiv. 2025 | ||
| LNG1083 | Sociolinguistique | hiv. 2025 | ||
| LNG1087 | Analyse grammaticale de la phrase simple | aut. 2024 | ||
| LQF1053 | Vie littéraire au Québec depuis 1900 | hiv. 2025 | ||
| MCB1016 | Maladies infectieuses émergentes | été 2024 | hiv. 2025 | |
| MED1023 | Pourquoi les maladies humaines existent et comment les prévenir? | été 2024 | aut. 2024 | hiv. 2025 |
| PBX1023 | Développement de la pensée créative | aut. 2024 | hiv. 2025 | |
| PHI1109 | Philosophie orientale | |||
| PHI1142 | Regards critiques sur le monde actuel | |||
| PHO1003 | Procédés en image photographique | aut. 2024 | hiv. 2025 | |
| PIC1002 | Projet d'intervention dans la communauté - 1 trimestre | aut. 2024 | hiv. 2025 | |
| PPH1001 | Histoire des sciences | aut. 2024 | ||
| PPK1001 | Loisir et temps libre : espace et environnement | |||
| PPK1047 | Étude des systèmes touristiques | |||
| PPL1007 | Ressources multimédiatiques et langue française | |||
| PSO1001 | Culture et environnement | |||
| PSO1007 | La constitution du champ des sciences sociales II : les contemporains | |||
| PSY1009 | Psychologie sociale I | été 2024 | hiv. 2025 | |
| PSY1031 | Psychologie dynamique des milieux de travail | |||
| REI1001 | Relations industrielles : défis et perspectives | été 2024 | aut. 2024 | hiv. 2025 |
| SRE1005 | Démarche scientifique et développement professionnel en éducation | été 2024 | ||
| TLE1030 | Mobilisation pédagogique du numérique | été 2024 | hiv. 2025 | |
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