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Coordonnées de l'organisme Comité organisateur de la 59 e Finale des Jeux du Qc - T-R 2025 - PIC1001 200 rue de Grandmont, Trois-Rivières , QC 819-944-5111 http://
Secteur d'intervention Enseignement, GRH, Loisir, Éducation physique
Brève description de l'organisme Près de 3300 athlètes de 12 à 17 ans provenant des 19 délégations de la province afflueront du 25 juillet au 2 août 2025 pour compétitionner dans 18 disciplines sportives. En plus du rayonnement provincial octroyé à la Ville, des retombées économiques de plus de 20 M$ stimuleront l’économie locale, le tout, combiné à la mise à niveau d’infrastructures sportives venant assurer un leg à la communauté.Mission:-Au-delà du respect des exigences et obligations de SPORTSQUÉBEC dans la réalisation de cet événement d’envergure, le Conseil d’administration et le Comité organisateur de la Finale des Jeux du Québec - Trois-Rivières 2025 misent sur l’expérience des athlètes, la création de souvenirs impérissables, la fierté du milieu de recevoir ainsi que de la réalisation de l’équipe de travail comme vecteurs de succès à l’organisation de la 59e Finale des Jeux du Québec.Vision :-Pour marquer les cœurs et les esprits afin que la Finale de Trois-Rivières constitue Les Jeux de toute une vie, il est nécessaire que l’athlète soit réellement au centre des Jeux pour que les jeunes se « sentent tels de grands athlètes olympiques »; les bénévoles, des « cadre bienveillant » fiers contributeurs à l'émancipation de ceux-ci; et les parents, des « super fans » permettant d’élever l’émotion d’un cran.-Pour y parvenir, à tous les niveaux de l’organisation, le Comité organisateur doit créer une bulle autour de l’athlète et y faire vibrer les participants. Inspirés des festivals qui génèrent de l’énergie positive dans un lieu circonscrit, les sites de compétitions, lieux de divertissement et les activités devront tourner autour de l’athlète, le mettant de l’avant pour soulever l’enthousiasme en recréant cet effet de bulle. Stimulant les cinq sens, ces bulles pourront se constituer via la combinaison de l’univers sonore tel l’apport de musique, visuel via l’ajout d’animations, logistique grâce à des installations circonscrites et autres à imaginer, pour le plus grand plaisir des athlètes, des bénévoles et des parents spectateurs.-Capitaliser sur le phénomène de bulle qui se créer naturellement autour de l’athlète, de son coach et de leur espace de vie, lors des Jeux, est un gage de réussite. Lors de la Finale, tout tourne autour des compétitions, de l’atteinte d’un nouveau seuil de performance individuel ou d’équipe et la mise en place des conditions gagnantes. Le temps s’arrête, hors de la bulle familiale, pour permettre de vivre cette expérience totalement immersive au cœur de la famille des Jeux. Ainsi, donnons la chance à l’athlète de ressentir pleinement la bulle et de se laisser porter par la « vibe » en lui créant une expérience unique.Valeurs :-La création d’une Finale s’apparente grandement au démarrage d’une entreprise. Constituer une si grande équipe et réaliser une Finale, en moins de deux ans, nécessite énormément de travail, de détermination et de rigueur. Étant responsable de concrétiser une somme incommensurable de livrables sous pression, il est primordial pour ses membres de partager les mêmes valeurs. Ainsi, faire preuve de bienveillance, de respect et d’inclusion envers les collègues, les bénévoles, les athlètes, les accompagnateurs et autres personnes impliquées, constituent les fondements du bien-être de tous. -De plus, comme le contexte économique et les limitations budgétaires entraîneront leur lot de défis, le Conseil d’administration et le Comité organisateur doivent demeurer positifs, questionner le statut quo, s’adapter et opter pour des solutions innovantes pour l’atteinte des objectifs dans les balises établies. Nul doute que les nouvelles idées exigent plus de temps et d’efforts, d’où l’importante de considérer toutes les autres valeurs dans la prise de décision. Le travail d’équipe, la collaboration et la cohésion seront nécessaires pour y parvenir.-Finalement, malgré les nombreux choix responsables à effectués, les défis inhérents au milieu, les alinéas de la vie et autres péripéties, une chose est commune à toutes les Finales et au cœur de tout, c’est l’athlète, son expérience, sa santé et sa sécurité. Il est donc souhaité que ces éléments demeurent le centre de l’attention et la base de toutes les décisions à prendre dans l’organisation de cette belle grande bulle, des plus rassembleuses.Formellement, en d’autres mots...Nos fondements:-Rigueur, imputabilité, qualité, Respect, inclusion Notre focus :-L'athlète et son bien-être-La responsabilité sociale-Avec l’athlète en tête Nos façons de faire :-Avec ingéniosité, créativité, innovation, agilité, passion et plaisirNotre attitude :-Dans la collaboration et le travail d’équipeEn équipe!
Problématique ciblée par le milieu Nous voulons faire une programmation avant-Jeux qui inclue la tournée des écoles primaires de la région afin de promouvoir les saines habitudes de vie et le sport aux jeunes. Nous voulons leur enseigner les bienfaits, les faire essayer des sports qu'ils ne connaissaient peut-être pas (exemple : basket en chaise roulante, afin de sensibiliser aussi aux différences, leur offrir des petites conférences avec des athlètes idoles ou des athlètes avec certains handicaps, les faire rire, bougé avec notre Mascotte. Les faire participer à de petites olympiade. Promouvoir « Mes premiers Jeux », parler des saines habitudes de vie, sensibiliser sur la nourriture. Leur parler d'inclusion, de respect, de bien-être d'être actif. Monter un projet de tournée des écoles avec notre Mascotte qui viendrait captiver les jeunes du primaire. Rencontrer toutes les écoles possibles, des plus défavoriser aux mieux cotées. Faire jouer les enfants et apprendre dans le plaisir.
Description du projet proposé Planifier et réaliser un plan de déroulement captif pour la clientèle des enfants du primaire. Démontrer les bienfaits du projet afin de faire adhérer les écoles et la commission scolaire. Faire participer les professeurs. Regrouper des athlètes idoles proches d'eux, accessible. Connaître la motivation des enfants à l'apprentissage et ce qui les intéresse. Quelle approche ? Quelles sports pourraient être cool. Comment un inclus la nutrition, le bienêtre, l'inclusion, l'acceptation de soi, un esprit sain dans un corps sain. Inclure des Vox pop avec les jeunes, faires des vidéos, etc.
Attentes envers le projet proposé Monter un plan de déroulement de la tournée des écoles, de programmation, d'astuces d'enseignement pour aller toucher les jeunes, les amuser, s'assurer qu'ils ont bien compris les messages. Monter une programmation selon les milieu des écoles, cibler certaines problématiques dans les écoles. Faire également un plan des écoles visitées avec un échéancier.Le but ultime est d’accrocher et de stimuler les jeunes pour qu’ils aient le goût de bouger
Attentes envers les étudiants -Innovation- Créativité- Enseignement- inclusion- sortir de la boîte - participation- des étudiants motivés, qui ont a coeur la santé des jeunes et leur bien-être.
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