Le professeur Jason Luckerhoff et la doctorante Mylène Raymond vous proposent des ateliers méthodologiques sur quatre jours portant autant sur les approches qualitatives que quantitatives. Plus spécifiquement, les participants verront l'analyse qualitative, les approches inductives, l'animation d'entretiens et différents outils méthodologiques essentiels à la recherche universitaire.
Ces ateliers s'adressent aux étudiantes et étudiants des cycles supérieurs, aux chercheures et chercheurs et aux professionnelles et professionnels qui souhaitent maîtriser les outils incontournables de la recherche qualitative et quantitative. Le programme couvre l'ensemble du processus de recherche : de la gestion bibliographique avec Zotero à l'analyse statistique avec JASP, en passant par la transcription avec Microsoft Teams/Stream et aTrain, l'analyse qualitative avec NVivo et la collecte de données avec LimeSurvey.
Le déroulement pédagogique des formations se situe dans une perspective inductive d'apprentissage expérientiel (Kolb, 1984). Ainsi, elles débutent par une mobilisation de l'expérience de chacun des participants en rapport avec la formation à donner. Par la suite, cette expérience est enrichie par des exercices pratiques, puis explicitée et mise en lien avec les connaissances et les théories pertinentes. Finalement, les formations ouvrent sur l'amélioration des pratiques de recherche. À la différence des cours de méthodologie dans les programmes universitaires, ces ateliers sont très pratiques et ne visent pas un apprentissage théorique des fondements de la recherche. Ils fournissent des réponses au « comment? » et non au « pourquoi? ».