Les bons coups, les correctifs apportés et les défis à venir.

L'objectif de ce Midi pédagogique est de partager avec la communauté les réflexions, les concepts pédagogiques et les outils technologiques qui ont pris forme à même le parcours réalisé par les professeurs du Département des sciences comptables depuis la mise en place de l'environnement OP+TIC (Odinateur Portable + Technologies de l'Information et de la Communication), en juin 2011.

Les thèmes abordés seront, notamment : l'espace/temps de la classe et du hors-classe, l'interaction en classe à l'aide d'outils de sondages (« clickers »), la captation et ses effets synergiques, l'examen dans un contexte informatisé et sécurisé et l'utilisation des réseaux sociaux comme lieu de rencontre avec nos étudiants.

Au cœur de cette présentation, vous trouverez les caractéristiques fortes du Département des sciences comptables, soit la collaboration entre collègues et le désir de multiplier les occasions d'interagir avec nos étudiants au bénéfice d'un transfert des savoirs accompli.

Présentation des principales nouveautés relatives aux règles fiscales pertinentes pour les retraités de l'UQTR.

Les professeurs se retrouvent dans un environnement tout aussi stimulant, riche en outils technologiques de toute sorte, que déconcertant dans les choix qu'ils peuvent en faire. Comment démêler l'utile, le substantiel, du superficiel ?

L'objectif de ce Midi pédagogique est de partager avec la communauté les réflexions, les concepts pédagogiques et les outils technologiques qui ont pris forme à même le parcours réalisé par les professeurs de FISCALITÉuqtr.ca.

Les thèmes abordés seront, notamment : l'édition de nos ouvrages à l'heure du numérique, le Wiki à titre d'outil d'apprentissage, les capsules vidéo et la baladodiffusion et l'utilisation des réseaux sociaux comme lieu de rencontre avec nos étudiants.

Au coeur de cette présentation, vous trouverez les teintes caractéristiques de FISCALITÉuqtr.ca, soit la collaboration entre collègues et le désir de multiplier les occasions d'interagir avec nos étudiants au profit d'un transfert des connaissances accompli.