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Université du Québec à Trois-Rivières
Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille
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Auteur(s)
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Point de vue des mères ayant un jeune enfant autiste sur leur processus d’adaptation maternelle
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Delphine Périard-Larivée
2024
Violence envers les tout-petits durant la pandémie : le rôle médiateur de l’épuisement parental et de l’enfant perçu comme difficile
(nouvelle fenêtre)
Roxanne Perron-Tremblay
2024
Les conséquences d’un trouble des conduites alimentaires sur la construction identitaire des jeunes
(nouvelle fenêtre)
Sylvianne Lessard
2024
Le rôle du genre dans les symptômes traumatiques et disociatifs des enfants négligés à l’âge préscolaire et scolaire : une étude longitudinale
(nouvelle fenêtre)
Abigaëlle Gascon
2024
Recension de la portée des écrits sur les microagressions en lien avec le statut d’adoption en contexte international
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Marie-Pier Desrosiers
2024
Relation entre les fonctions exécutives de l’enfant autiste et la qualité des interactions mère-enfant
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Stéphany Cyr
2024
Orientation mentale maternelle, stress parental et coparentalité de mères d’enfants d’âge préscolaire tout-venant ou consultant en pédopsychiatrie
(nouvelle fenêtre)
Isabelle Houvenaghel
2024
L'homicide-suicide conjugal masculin : revue systématique en fonction de la psychopathologie
(nouvelle fenêtre)
Rosalie Roy
2024
Résolution des conflits conjugaux et problèmes de comportement chez l’enfant d’âge préscolaire : le rôle médiateur de la qualité des interactions familiales
(nouvelle fenêtre)
Pier-Alexandre Roy
2024
Comment les femmes enceintes québécoises choisissent-elles le type de professionnel qui assurera leur suivi périnatal?
(nouvelle fenêtre)
Caroline Paquet
2024
Pornographie et bien être sexuel et conjugal des individus et des couples : le rôle du contenu et des médias utilisés
(nouvelle fenêtre)
Marie-Chloé Nolin
2024
Associations entre la maltraitance vécue durant l’enfance par les mères, les états d’esprit hostiles-impuissants et le tempérament de leur enfant
(nouvelle fenêtre)
Mathilde Loiselle
2024
Perspective éthique de l’agir solidaire en petite enfance : narrations croisées de personnes intervenantes engagées au sein d’espaces de concertation
(nouvelle fenêtre)
Audrey Lemaire
2024
Les facteurs associés au travail qui influencent le stress traumatique secondaire chez les intervenants sociaux
(nouvelle fenêtre)
Annabel Groleau
2024
Développement d’un programme d’éducation au loisir familial pour les parents d’enfants handicapés
(nouvelle fenêtre)
Marie-Michèle Duquette
2024
Tendre vers une société plus inclusive des pères : le rôle d’un acteur communautaire national dans le soutien aux organisations de services œuvrant auprès de la famille
(nouvelle fenêtre)
Francis Coutu
2024
Étude comparative de la perpétration du harcèlement obsessif en relation amoureuse entre les femmes et les hommes adultes
(nouvelle fenêtre)
Marie-Ève Cloutier
2024
Les rôles et responsabilités des milieux scolaires lors d’un retour en classe après une hospitalisation en pédopsychiatrie
(nouvelle fenêtre)
Emilie-Ann Bolduc
2023
Association entre les traumas vécus durant l’enfance, les représentations d’attachement et l’ajustement dyadique lors de la transition à la parentalité
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Sébastien Veilleux Oliva
2023
Agression à caractère sexuel et perceptions des services obstétricaux reçus durant la grossesse
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Ève Nault-Livernoche
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