Soutien à la recherche

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Josée Gagnon

Josée est professionnelle de recherche pour la Pre Dion depuis novembre 2023. Elle a obtenu son baccalauréat en nutrition de l’Université Laval en 2004. Elle a par la suite poursuivi ses études graduées à la maîtrise à l’Institut sur la nutrition et les aliments fonctionnels (INAF) de l'Université Laval. Depuis sa graduation, Mme Gagnon a occupé divers postes comme coordonnatrice de recherche et a travaillé également comme consultante en évaluation pour des organismes de santé publique.

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Marilyn Branchaud

Marilyn est professionnelle de recherche pour la Pre Dion. Bachelière en communication publique de l’Université Laval, celle-ci cumule plusieurs années d’expérience en communication, gestion ainsi qu’en coordination.

Virginie Attard

Virginie s’est jointe à l’équipe 2018 en tant que coordonnatrice et chargée de projets et travaille spécifiquement sur les questions autochtones en matière de prévention de la violence sexuelle. Elle a réalisée des études en travail social (bac, certificats et maîtrise). Depuis 2022, elle fait un doctorat à l'INRS portant sur la gouvernance autochtone, les sujets sensibles et les défis relationnels entre allochtone et Autochtone.

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Mohamed-Amine Cherifi

Mohamed-Amine est étudiant de troisième année au baccalauréat en psychologie à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Il s’intéresse à la psychologie du sport, notamment aux liens entre performance, bien-être et facteurs psychologiques chez les athlètes. Il est récipiendaire d’une bourse de recherche du CRIPCAS pour la session d’hiver 2026. Très impliqué dans son milieu, il a été représentant de cohorte pendant deux années consécutives et contribue au comité de réévaluation du programme de psychologie de l’UQTR. Il a également participé au rayonnement du programme en développant une conférence destinée aux futurs étudiants. Parallèlement, il possède une expérience en intervention auprès des jeunes ainsi qu’en entraînement sportif, soutenant son intérêt pour l’accompagnement et le développement du potentiel individuel.

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