Dany Lussier-DesrochersPage personnelle
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Baccalauréat en psychologie (B.Sc.) à l'Université du Québec à Montréal
Doctorat en psychologie (Ph.D.) à l'Université du Québec à Montréal
Postdoctorat à l'Université de Sherbrooke (Département d'informatique)
Stage de recherche au Massachusetts Institute of Technology (M.I.T.) à Boston
Technologies et adaptation psychosociale des personnes présentant une déficience intellectuelle
Intervention technoclinique dans le secteur des services sociaux
| Sigle | Titre |
|---|---|
| PSE1084 | Processus de la recherche qualitative en psychoéducation |
| PSE1088 | Initiation à la recherche et utilisation des connaissances en psychoéducation |
| PSE1089 | Processus de la recherche qualitative en psychoéducation |
| PSE6028 | Analyse des pratiques et des programmes novateurs en intervention psychoéducative |
| PSE6029 | Lectures dirigées |
| PSE6030 | Examen synthèse |
| PSE7004 | Avant-projet doctoral |
| PSE7005 | Examen doctoral |
| SCH1614 | Forces et mouvement sociaux au Québec |
| SOC2311 | Environnement social autochtone |
| TSO1154 | Intervention de crise et évaluation du risque suicidaire |
| TSO1203 | Analyse des problèmes sociaux |
| TSO1303 | Citoyenneté et inégalités socioéconomiques |
| TSO1306 | Relations : sexes, genres et âges |
| TSO1504 | Développement de l'enfant et de l'adolescent dans leurs contextes sociaux |
| TSO3208 | Intervention sociale auprès des petits groupes II |
| TSO3522 | Intégration des acquis en travail social et préparation de stage II |
Directeur général du Centre de partage d'expertise en intervention technoclinique (CPEITC)
Codirecteur de la Collection Santé des Presses de l'Université du Québec
Président du comité de travail pour la Charte sur l'inclusion numérique (#CTI2016) et le Plan d'action pour des technologies inclusives (#PTI2022)
