Mariane Gazaille
Page personnelle
Doctorat en Éducation, Université de Sherbrooke, Canada
Maîtrise en Sciences de l'éducation, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
Présence de l'enseignant/Teacher presence
Communication non verbale en enseignement/Non verbal communication
TICs et enseignement-apprentissage des L2/ICT and L2 teaching and learning
Motivation à l'apprentissage des langues secondes/Motivation
Représentation professionnelle/Professional representation
Altérité et interculturalité/Otherness and interculturality
| Sigle | Titre |
|---|---|
| ANG1029 | Oral Communication |
| ANG1073 | Activité de synthèse I |
| ANG1074 | Activité de synthèse II |
| ANG1079 | English Internship in Intercultural Communication |
| DID6019 | Didactique des langues secondes |
| DID6020 | Difficultés d'apprentissage et enseignement des langues secondes |
| DLA1042 | Stage II anglais ou esp. L2 : Analyse réflexive de ses interventions prof. |
| DME6004 | Pratiques d'évaluation des langues secondes et leurs fondements |
| DME9100 | Stage de recherche I (entente univ.) |
| EDU6002 | Lecture dirigée I |
| EDU6003 | Lecture dirigée II |
| EDU6014 | Projet doctoral |
| EDU6018 | Activité de lectures dirigées |
| EDU6032 | Travail de recherche en enseignement (essai) |
| PDG1037 | Variations on Normal Classroom Teaching |
| PDG1072 | Advanced Oral Communication for Second Language Teachers |
| SRE6012 | Démarche de résolution de problème |
Département des Langues modernes et traduction