Université du Québec à Trois-Rivières
Titre du mémoire : Étude des pratiques d’enseignement issues du constructivisme mobilisées à travers une séquence d’enseignement portant sur la moyenne arithmétique dans un contexte de transition primaire-secondaire
Université du Québec à Trois-Rivières
| Sigle | Titre |
|---|---|
| DID1096 | Didactique des mathématiques au primaire II |
| DID1102 | Didactique des mathématiques en adaptation scolaire au secondaire I |
| DID1151 | Didactique des mathématiques aux 2e et 3e cycles du primaire 1 |
| PDG1076 | Fondements à l'enseignement des mathématiques |
| PDG1086 | Fondements à l'enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire |