Camille Gagnon-Béland

Page personnelle

2026 Doctorat en sciences biomédicales, Ph.D.

• Expériences professionnelles en début de carrière infirmière : soutien perçu, résilience et besoins psychologiques fondamentaux comme ressources favorables à la santé et au fonctionnement optimal des recrues

2019 Maîtrise en sciences infirmières, M.Sc. – Profil mémoire

• Trajectoire professionnelle et mécanisme adaptatif
• Pleine santé au travail
• Fonctionnement optimal au travail
• Ressources contextuelles et personnelles, dont la résilience
• Facteurs de risques psychosociaux du travail
• Psychologie positive
• Leadership positif
• Autogestion du personnel infirmier
• Recherche qualitative et quantitative
• Approches pédagogiques innovantes (p. ex. simulation, exercices de pleine conscience)

Chaire UQTR en pédagogie dans les cliniques universitaires : Apprentissage expérientiel, supervision clinique et écosystèmes de formation 

• Membre régulière

Groupe de recherche sur la motivation et le mieux-être (M2ÊTRE), UQTR

• Membre associée

Observatoire sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur (OSMEES; FRQ, 2023-2027)

• Co-chercheuse dans l'axe M3 - Formation et implication des personnes étudiantes selon une approche « par» et « pour» 

 Association canadienne des écoles de sciences infirmières (ACESI)

• Membre du groupe Leadership, Management, and Policy in Education 
• Co-chercheuse dans le sous-groupe Transition to Practice

Prix de la relève en recherche en sciences infirmières – Rendez-vous avec la recherche en santé du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec (CIUSSS MCQ)

Obtention d’une mention « exceptionnel » pour un mémoire de maîtrise