Étude des enjeux reliés à la culture et à l’innovation sociale dans les sociétés occidentales. Détermination des usages de la culture dans un contexte d’innovation sociale, de mondialisation et de développement durable. Réflexion sur les rencontres culturelles, l’accès et la participation, l’inclusion et la diversité. Étude de l’historique du développement culturel, ses aspects constitutionnels, politiques, sociaux, etc. Identification des approches de développement culturel (démocratisation et démocratie culturelles). Étude des politiques culturelles et des plans d’action des divers paliers de gouvernements (du local à l’international). Analyse des principales composantes du système culturel québécois (institutions, milieux associatifs et communautaires, etc.). Étude de la transformation des usages et effets sociaux de la culture. Étude du réseau notionnel propre au développement culturel : citoyenneté culturelle, initiative culturelle citoyenne, appropriation culturelle, culture populaire, de masse, élitiste, etc. Développement du lien culture-éducation. Éveil à la culture dès le plus jeune âge. La culture et le numérique. Étude des tendances contemporaines en développement culturel.
Horaire du cours à la session
hiver 2026