Examiner les différentes facettes de l’innovation sociale et en quoi le déploiement d’une innovation sociale peut constituer un levier de transformation pour les individus et les communautés en prenant appui sur la structure d’ensemble de Gendreau, les principes de la sociologie de la traduction de Callon et Latour et les paradigmes de recherche participatifs, collaboratifs et émancipateurs.
Analyse du processus d’innovation dans une perspective systémique et réflexion quant au rôle du psychoéducateur. Notion de traducteur et exercice du rôle-conseil afin d’accompagner les parties prenantes dans une démarche d’innovation émergente, socialement responsable et inclusive. Compréhension des enjeux liés à la résistance au changement. Examen du processus d’innovation sociale comme moteur du développement de capital humain et social et soutien à l’inclusion et à l’émancipation de populations à risque ou en situation de vulnérabilité.
Préalable 1 :
| PSE7000 |
Analyse des pratiques et des programmes novateurs en intervention psychoéducative |
