À la fin de la séquence d'activités, l'étudiant sera en mesure de comprendre les multiples réalités et besoins des membres de l’entourage (ME) d’une personne présentant une dépendance. Via une perspective systémique et une pratique réflexive, il sera en mesure d’évaluer la situation du proche, il connaîtra les programmes prometteurs dans le domaine et aura les compétences pour choisir les meilleures stratégies d’intervention pour soutenir les proches selon leur réalité (proches d’adultes versus d’adolescents, couples, etc.). Il sera également conscient de l’importance de départager et de composer avec la question de l’aide pour soi (le ME) versus l’aide pour l’autre.
Horaire du cours à la session
automne 2024