À la fin de la séquence d'activités, l'étudiant(e) maîtrisera les concepts, les méthodes d’évaluation et les pratiques d'intervention basée sur la théorie de l’attachement pour assurer le soutien et le suivi clinique et éducatif des enfants et des parents vivant en contexte de vulnérabilité.
Approfondissement des connaissances sur la théorie de l’attachement, l’utilisation des outils de mesure spécifique à l’évaluation de la relation parent-enfant, la sensibilité parentale et l’attachement, les interventions préconisées en contexte de vulnérabilité et leur efficacité pour optimiser la relation parent-enfant et le développement de l’enfant. Mise en pratique des connaissances développées par observation sur bande vidéo, activités et exercices pratiques, évaluation de la relation d’une dyade parent-enfant, rencontre d’experts dans le domaine.
Horaire du cours à la session
automne 2024
