Ce cours vise à ce que l’étudiant acquière les connaissances liées au développement normal de l’individu lors de la transition à la vie adulte jusqu’au vieillissement, les enjeux psychosociaux et contemporains propres à chaque stade de vie et les facteurs qui nuisent ou qui favorisent leur résolution. Dans l’optique d’une intervention psychoéducative et d’une évaluation psychosociale, les étudiants comprennent les impacts des défis développementaux de la personne adulte (du jeune adulte à l’aîné) sur ses capacités adaptatives.
Modèle du développement psychosocial d'Erikson et crises. Théorie de l'adulte émergent d'Arnett. Développement identitaire et raisonnement autobiographique. Les relations amoureuses et les cycles de la famille. La crise du mitan. La retraite et les deuils du vieillissement.
Horaire du cours à la session
hiver 2025
