PDG1081 - Fondements à l’enseignement des sciences et de la technologie au secondaire

Niveau :  Niveau variable
Département : Sciences de l'éducation
Crédits :3 crédits
Description :
Ce cours vise à donner des bases solides en études sur les sciences (épistémologie, sociologie des sciences, etc.) à l’étudiant qui se destine à l’enseignement des sciences et de la technologie. L’étudiant amorcera une réflexion au sujet de ses propres conceptions relatives aux sciences, à la technologie et à la production de savoirs scientifiques et technologiques. Il sera amené à se familiariser avec la nature des sciences et de la technologie et avec des manières dont les savoirs scientifiques et technologiques sont produits. Il se penchera sur les conséquences de l’entretien de différentes postures épistémologiques sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences et de la technologie. Il réfléchira aux relations entre les sciences, la technologie, la société et l’environnement, mais aussi sur les rôles que divers groupes d’acteurs sociaux peuvent exercer dans les questions scientifiques et technologiques d’actualité. Les visées de l’enseignement des sciences et de la technologie seront abordées.
Université du Québec
à Trois-Rivières

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Trois-Rivières (Québec) G8Z 4M3
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Sans frais : 1 800 365-0922