Amener l'étudiant à faire preuve de compétences communicatives dans des situations de communication variées et inusitées. Permettre à l'étudiant de développer sa compétence de communication en mettant l'accent sur l'articulation du discours.
Situations de communication : rapporter les paroles de quelqu'un; dégager l'essentiel d'un article, d'un rapport, d'un documentaire, d'un reportage et le rapporter avec précision et clarté; présenter à un interlocuteur des informations dans le but de l'informer et de l'instruire.
Lexique : la vie sociale et politique; les institutions et organisations publiques; les enjeux et les problèmes sociaux; exploitation d'expressions idiomatiques correspondant aux thèmes étudiés.
Grammaire : les cas particuliers de la règle d'accord du participe passé employé avec avoir; la concordance des temps au mode indicatif et au mode infinitif ; le discours indirect; les pronoms possessifs; les marqueurs de relation de la phrase et du discours les plus usuels.
