Amener les personnes étudiantes à comprendre et à adopter une approche inclusive en services de garde éducatifs à l’enfance (SGÉE). Amener les personnes étudiantes à développer des mécanismes pour soutenir les enfants ayant des besoins de soutien particuliers et leur famille.
Thèmes abordés : Inclusion ; pratique réflexive ; définitions et fondements de l’inclusion ; pratiques pédagogiques à visée inclusive ; les défis de mise en œuvre de la perspective inclusive ; les différentes politiques gouvernementales, institutionnelles et internes qui permettent de soutenir l’inclusion ; valeurs et attitudes inclusives ; la collaboration ; outils qui soutiennent la mise en place des pratiques inclusives.
Horaire du cours à la session
été 2026