Avantages et limites des approches pédagogiques adaptées et des interventions individualisées en services de garde. Pratiques pédagogiques adaptées aux besoins d'enfants qui présentent des difficultés d'adaptation (intériorisation, extériorisation, somatisation). Pratiques pédagogiques adaptées aux besoins d'enfants qui présentent des retards de développement (langage, affectivité, cognition). Réflexion sur les pratiques en cours, mise à l'essai de pratiques novatrices. Gestion pédagogique de l'hétérogénéité du groupe d'enfants et relation avec les familles.
Horaire du cours aux sessions
hiver 2025
été 2025