Préparer les psychothérapeutes, psychologues et neuropsychologues aux exigences émotionnelles et relationnelles de la pratique, notamment en développant une posture réflexive, une relation de soin engagée et intentionnelle, ainsi que des capacités de mentalisation et de régulation affective en contexte professionnel. Revisiter les concepts d’empathie, de neutralité et d’humilité comme moyen d’entrer en contact avec le vécu réel du client, incluant ses dimensions les plus difficiles, dans une perspective éthique et sécurisante. Développer un savoir-être en intervention qui traverse les approches et techniques, puis qui s’inscrit dans le cadre et les devoirs professionnels.
Établir et maintenir une alliance de travail constructive avec la clientèle, les membres de la famille, des systèmes-clients et des collectivités, avec les collègues et les réseaux professionnels. Analyser et ajuster les relations professionnelles en tenant compte des objectifs initiaux, des difficultés rencontrées et des impacts possibles sur l’évolution des interventions.
Horaire du cours à la session
automne 2026
