A la fin de la séquence d'activités, l'étudiant maîtrisera les fondements théoriques, les principales méthodologies et les opérations menant à la conception et à l'évaluation de programmes d'intervention psychosociale d'orientation psychoéducative.
Dimensions théoriques et méthodologiques d'un programme d'intervention. Les composantes d'un programme psychoéducatif. Evaluation des besoins et planification de l'intervention. Choix stratégiques et méthodologiques. Evaluation des effets de l'intervention, évaluation de programmes et recherche évaluative.
Horaire du cours aux sessions
automne 2024
hiver 2025