Apprendre la démarche de l'évaluation en neuropsychologie clinique de l'enfant incluant l'administration et la correction des tests, l'analyse et l'interprétation des résultats ainsi que la rédaction des rapports. Acquérir les connaissances théoriques du développement et de l'organisation fonctionnelle du cerveau et des principaux troubles/pathologies observés chez l'enfant.
Connaissance théorique relative au développement et à l'organisation du cerveau immature. Anamnèse et aspects affectifs. Fonctions cognitives et est associés : fonctions intellectuelles, motrices, praxiques, visuo-constructives et attentionnelles, mémoire de travail, fonctions exécutives, cognitions sociales, fonctions mnésiques et langagières. Troubles neuro-développementaux et neuropathologies de l'enfant. Perspective interdisciplinaire. Ce cours peut inclure un practicum au cours duquel l'étudiant complète chacune des étapes de l'évaluation neuropsychologique.
Horaire du cours à la session
hiver 2025
