Objectifs
Acquérir des connaissances sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA), ses caractéristiques et les troubles les plus fréquemment associés au TSA.
Contenu
Évolution conceptuelle du trouble du spectre de l’autisme. Historique de l’autisme. Théorie de l’esprit. Hypothèses étiologiques actuelles. Analyse des critères diagnostiques et caractéristiques comportementales du TSA. Prévalence. Troubles fréquemment associés au TSA (trouble anxieux, automutilation, trouble du comportement, opposition, trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité). Comorbidité de la déficience intellectuelle et TSA.