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Programme court de deuxième cycle en leadership et performance dans les services de santé et les services sociaux (Lanaudière)
9692
| 15 crédits | Version : 2024-1
prochainement
ATTENTION : Ce programme est structuré autour de cohortes formées à des moments précis, selon un calendrier établi. L’appui de votre supérieur.e immédiat.e d’une organisation du secteur de la santé et des services sociaux est requis avant de soumettre une demande d’admission.
Les personnes étudiantes provenant de la Mauricie et du Centre-du-Québec, doivent indiquer le code de programme 0692.
En bref
Destiné aux gestionnaires émergent.e.s du secteur de la santé et des services sociaux, ce programme permettra à l'étudiant.e de développer les connaissances et les habiletés personnelles et interpersonnelles qui l'aideront à agir efficacement dans son organisation.
Les plus
de l’UQTR
Accès à la salle des marchés Jean-Louis-Tassé dotée de postes de travail hautement spécialisés, d'équipements et de logiciels à la fine pointe de la technologie.
Participe à des compétitions (jeux du commerce, Omnium financier, Happening marketing, etc.).
Bourses
disponibles!
Ce programme est pour toi si :
Tu es méthodique
Tu es rigoureux
Tu es analytique
Tu es organisé
Objectifs du programme
Au terme de la formation, l’étudiant·e sera en mesure de :
- Reconnaître et analyser une problématique complexe, qu’elle soit liée à un projet ou à la gestion quotidienne, à l’aide d’indicateurs pertinents ;
- Identifier les écarts de performance et déterminer les projets ou actions à entreprendre pour améliorer les résultats ;
- Piloter la mise en œuvre des projets et soutenir activement les équipes dans leur réalisation ;
- Favoriser la performance, en intégrant des pratiques de gestion efficientes dans les opérations quotidiennes ;
- Soutenir le développement d’une culture de performance durable, en mobilisant ses compétences en leadership, sa capacité à mobiliser les autres, à obtenir des résultats, à collaborer et à contribuer à l’évolution des systèmes.
Études au Québec
Le programme court de deuxième cycle en Leadership et performance dans les services de santé et les services sociaux comporte des conditions d’admission particulières. Chaque candidat·e doit être à l’emploi d’une organisation du secteur de la santé et des services sociaux et obtenir l’appui de son ou sa supérieur·e immédiat·e avant de soumettre une demande d’admission.
Être titulaire d’un baccalauréat ou d’un diplôme équivalent, obtenu avec une moyenne cumulative d’au moins 3,2 sur 4,3 (ou l’équivalent).
Des candidat·es dont la moyenne cumulative se situe entre 2,8 et 3,2 sur 4,3, et qui possèdent des connaissances et une expérience jugées pertinentes, pourraient être admissibles. Leur dossier sera évalué par le comité de programme.
Exceptionnellement, des candidat·es ne possédant pas de formation universitaire peuvent être admissibles, à condition de démontrer des connaissances pertinentes et une expérience professionnelle significative d’au moins sept (7) ans. Le dossier doit inclure un CV détaillé. Il sera évalué par la direction du programme.
Si le·la candidat·e possède une formation universitaire de premier cycle non complétée, les années d’expérience requises seront calculées au prorata du nombre de crédits réussis.
Études hors Québec
Ce programme n'est pas offert aux candidats de l'international.
MODALITÉS PARTICULIÈRES
Le programme est offert à temps partiel. Formule Intensive
Avez-vous effectué des études au Québec?
Sous la base de vos études universitaires
- Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Sous la base de vos études universitaires
- Copie de tous les relevés de notes émis par votre institution d'enseignement à partir des études postsecondaires et universitaires.
- Copie des diplômes obtenus.
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience.
Quel est votre statut au Canada?
Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:
- Copie de votre certificat de naissance.
- Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
- Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
- Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.
- Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
- Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Votre attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
- Attestation d'emploi certifiant de l'expérience (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Lettre d’appui
Joindre à votre dossier une lettre d’appui signée par votre supérieur·e immédiat·e au sein de votre organisation du secteur de la santé et des services sociaux, confirmant votre candidature à la cohorte déterminée.
ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'hiver 2024. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Structure du programme et liste des cours
- PSI6001 Leadership: développement des habiletés personnelles (1 crédit)
- PSI6002 Leadership: stratégies de mobilisation (1 crédit)
- PSI6003 Leadership: atteinte des résultats (1 crédit)
- PSI6004 Leadership: pratique de collaboration (1 crédit)
- PSI6005 Leadership: gestion du changement (1 crédit)
- PSI6006 Projet d'intégration (6 crédits)
- PSI6007 Performance : Planification d'une démarche de développement organisationnel (2 crédits)
- PSI6008 Performance : Gestion d'une démarche de développement organisationnel (1 crédit)
- PSI6009 Performance : Soutien d'une démarche de développement organisationnel (1 crédit)
PARTICULARITÉS
Ce programme s’adresse à une clientèle professionnelle. En conséquence, les activités de formation sont offertes en formule intensive, sous forme de journées complètes, réparties à intervalles réguliers afin de favoriser l’intégration des apprentissages tout en respectant les contraintes liées à la pratique professionnelle.
LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES - RAC
Ce programme étant fondé sur des contenus spécialisés adaptés au contexte du secteur de la santé et des services sociaux québécois, la RAC est rarement applicable. Dans des cas exceptionnels, une demande peut être évaluée selon les règles institutionnelles en vigueur.
En savoir plus sur la RAC
Étudiante qui travaille sur son ordinateur
« L’Université du Québec à Trois-Rivières est une université régionale qui amène une dimension humaine beaucoup plus importante que celle qu’on trouve dans les grands centres. »
Baccalauréat en administration
« Ce que j’ai grandement apprécié lors de mes études à l’UQTR, c’est la proximité et les liens que les professeurs/chercheurs entretiennent avec la toile d’affaires régionale. Au-delà de la théorie, en tant qu’étudiant nous devons avoir des occasions de mettre en pratique les notions et les apprentissages vus en classe, une pédagogie essentielle pour de se démarquer une fois sur le marché du travail. »
Maîtrise en administration des affaires
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