Revue québécoise de psychologie
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Mots-clés :
41
sans titre
2020
CHRONIQUES ET RECENSIONS
0,00 $
Item 470849
Serge Larivée; Carole Sénéchal
L’INTELLIGENCE, GÉNÉRATRICE DE MYTHES… MÊME DANS LES LIVRES DESTINÉS AUX ENFANTS (GRATUIT) [INTELLIGENCE, GENERATOR OF MYTHS ... EVEN IN BOOKS FOR CHILDREN]
2020, Vol. 41 no 1
0,00 $
Item 470850
ARTICLES LIBRES
Steve Audet; Gilles Tremblay
RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET CHANGEMENTS PERÇUS RÉTROSPECTIVEMENT À LA CONSULTATION D’UN PROFESSIONNEL DE LA RELATION D’AIDE [PROBLEM-SOLVING AND CHANGE DURING A HELPING RELATIONSHIP: RESULTS FROM A RETROSPECTIVE MULTIPLE CASE STUDY]
2020, Vol. 41 no 1
Cyrille Bouvet; Céline Prime; Nathalie Camart; Damien Fouques; Rafika Zebdi
VALIDITÉ DISCRIMINANTE DE L’ÉCHELLE DE COGNITION SOCIALE ET DE RELATION D’OBJET (SCORS, VERSION FRANÇAISE) POUR COTER LES RÉCITS TAT. COMPARAISON ENTRE GROUPES CLINIQUE ET NON CLINIQUE [DISCRIMINANT VALIDITY (CLINICAL VS NON CLINICAL) OF THE FRENCH VERSION OF THE SOCIAL COGNITION AND OBJECT RELATION SCALE, FRENCH VERSION, FOR TAT NARRATIVES]
2020, Vol. 41 no 1
Eli Kpelly; Silke Schauder; Joanic Masson; Charlemagne Simplice Moukouta; Cyrille Kossigan Kokou-Kpolou; Amal Bernoussi
VALIDATION TRANSCULTURELLE DU RELATIONSHIP SCALES QUESTIONNAIRE EN FRANÇAIS [CROSS-CULTURAL VALIDATION OF RELATIONSHIP SCALES QUESTIONNAIRE IN FRENCH]
2020, Vol. 41 no 1
Jeanne Lagacé-Leblanc; Line Massé; Chantal Plourde
FACTEURS ASSOCIÉS AUX ATTEINTES FONCTIONNELLES DU TDAH CHEZ LES ÉTUDIANTS : UNE ÉTUDE EXPLORATOIRE [FACTORS ASSOCIATED WITH FUNCTIONAL IMPAIRMENT OF ADHD IN COLLEGE STUDENTS: AN EXPLORATORY STUDY]
2020, Vol. 41 no 1
René-Marc Lavigne
L’INTIMIDATION À L’ÉCOLE SECONDAIRE : ÉTUDE EXPLORATOIRE SUR L’IMPLICATION DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES [BULLYING IN HIGH SCHOOLS : AN EXPLORATORY STUDY ON THE INVOLVEMENT OF SCHOOL PSYCHOLOGISTS]
2020, Vol. 41 no 1
Nadia Turcotte; Suzanne Léveillée
ANALYSE DES FIGURES PARENTALES DE QUATRE ENFANTS EXPOSÉS À LA VIOLENCE CONJUGALE [AN ANALYSIS OF PARENTAL FIGURES IN FOUR CHILDREN EXPOSED TO DOMESTIC VIOLENCE]
2020, Vol. 41 no 1
CHRONIQUES ET RECENSIONS
Léandre Bouffard
Sigman, M. (2017). The secret life of the mind. New York. NY : Little Brown. (GRATUIT)
2020, Vol. 41 no 1
0,00 $
Item 470859
Léandre Bouffard
Sapolsky, R. (2018). Behave. The biology of humans at our best and worst. Londres, Royaume-Uni : Vintage. (GRATUIT)
2020, Vol. 41 no 1
0,00 $
Item 470860
Léandre Bouffard
Tattersall, I. et DeSalle, R. (2019). The accidental Homo sapiens. Genetics, behavior and free will. New York, NY : Pegasus. (GRATUIT)
2020, Vol. 41 no 1
0,00 $
Item 470861
ARTICLES LIBRES
Catherine Boucher; Catherine des Rivières-Pigeon
LES DÉFIS DE L’ENGAGEMENT PARENTAL EN MILIEU SCOLAIRE CHEZ LES PARENTS D’ENFANTS AUTISTES : UNE ÉTUDE QUALITATIVE [THE CHALLENGES OF PARENTAL ENGAGEMENT IN SCHOOL FOR PARENTS OF AUTISTIC CHILDREN: A QUALITATIVE STUDY]
2020, Vol. 41 no 2
Emilie Clarisse Tchokote; Jacques-Philippe Tsala Tsala; Régine Scelles
HANDICAP MOTEUR ET CAPACITÉS DE RÉSILIENCE CHEZ L’ADULTE CAMEROUNAIS : ENJEUX DES REPRÉSENTATIONS CULTURELLES [PHYSICAL DISABILITY AND RESILIENCE CAPACITIES IN CAMEROONIAN ADULT : CHALLENGES OF CULTURAL REPRESENTATIONS]
2020, Vol. 41 no 2
David Smolak; Louis Brunet
RÉFLEXION PSYCHANALYTIQUE SUR L’EXPÉRIENCE DU SOIN EN CONTEXTE HUMANITAIRE [A PSYCHOANALYTIC PERSPECTIVE ON THE EXPERIENCE OF CAREGIVING IN A HUMANITARIAN SETTING]
2020, Vol. 41 no 2
Karolina Sztajerowska; Sabrina Schmiedel; Audrey-Ann Deneault
LES TROUBLES DE L’ATTACHEMENT : UN MODÈLE INTÉGRATIF DES TRAJECTOIRES DÉVELOPPEMENTALES [ATTACHMENT DISORDERS: AN INTEGRATIVE MODEL OF DEVELOPMENTAL PATHWAYS]
2020, Vol. 41 no 2
Valérie Bourgeois-Guérin; Amanda Grenier; Élise Bourgeois-Guérin; Tamara Sussman; David Rothwell
« VIEILLIR DANS LA RUE » : INTERPRÉTATIONS DU TEMPS PAR LES AÎNÉS EN SITUATION D’ITINÉRANCE [« GROWING OLD ON THE STREETS » : INTERPRETATIONS OF TIME OF OLDER HOMELESS ADULTS]
2020, Vol. 41 no 2
Stéphanie Goron; Gilles Dupuis; Catherine des Rivières-Pigeon; Marie Josée Bédard; Nicole Reeves
NATURE DE LA SYMPTOMATOLOGIE DÉPRESSIVE POSTNATALE VERSUS NON POSTNATALE : UNE ANALYSE QUALITATIVE [NATURE OF DEPRESSION POSTNATALE SYMPTOMATOLOGY VERSUS NON POSTNATAL: QUALITATIVE ANALYSIS]
2020, Vol. 41 no 2
Jamila Hattouti
NEUROPSYCHOLOGIE DES TROUBLES DU SPECTRE DE L’ALCOOLISATION FŒTALE [NEUROPSYCHOLOGY OF FETAL ALCOHOL SPECTRUM DISORDERS]
2020, Vol. 41 no 2
CHRONIQUES ET RECENSIONS
Léandre Bouffard
LeDoux, J. (2019). The deep history of ourselves. New York, NY : Viking. (GRATUIT)
2020, Vol. 41 no 2
0,00 $
Item 489092
Léandre Bouffard
Ryan, C. (2019). Civilized to death. The price of progress. New York, NY : Avid Reader Press. (GRATUIT)
2020, Vol. 41 no 2
0,00 $
Item 489093
Léandre Bouffard
Shankland, R. et André, C. (2020). Ces liens qui nous font vivre. Éloge de l’interdépendance. Paris, France : Odile Jacob. (GRATUIT)
2020, Vol. 41 no 2
0,00 $
Item 489094
ARTICLES THÉMATIQUES
Kristel Mayrand; Claudia Savard; Stéphane Sabourin; David Litalien
STRATÉGIES DE GESTION DE CONFLITS ET QUALITÉ DE LA RELATION CONJUGALE [CONFLICT STRATEGIES AND RELATIONSHIP QUALITY]
2020, Vol. 41 no 3
Stéphanie Larrue; Christian R. Bellehumeur
(SE) FIGURER L’IMAGE DE SOI DE LA BELLE-MÈRE SANS ENFANT DANS UN MODÈLE FAMILIAL RECOMPOSÉ [THE MEANING OF THE SELF-IMAGE OF THE STEPMOTHER WITHOUT CHILDREN IN A BLENDED FAMILY MODEL]
2020, Vol. 41 no 3
Alexandre Marois
RESTAURATION COGNITIVE PAR LA NATURE : VERS UNE INTÉGRATION DANS LES MILIEUX PROFESSIONNELS ET SCOLAIRES [COGNITIVE RESTORATION BY NATURE: TOWARDS AN INTEGRATION AMONG PROFESSIONAL AND SCHOLAR ENVIRONMENTS]
2020, Vol. 41 no 3
Annie Surprenant; Julie B. Leclerc
RENCONTRES PARENTALES ÉDUCATIVES ET THÉRAPEUTIQUES POUR LE TOC : EFFET SUR L’ACCOMMODATION FAMILIALE [EDUCATIONAL AND THERAPEUTIC PARENTING MEETINGS IN OCD: EFFECT ON THE FAMILY ACCOMMODATION]
2020, Vol. 41 no 3
Véronique Neuville; Miguel M. Terradas; Guadalupe Puentes-Neuman; Rosalie Guillemette; Claude Grenier
CONVERGENCE ENTRE CLINIQUE ET NEUROSCIENCES CHEZ LE TROUBLE RÉACTIONNEL DE L’ATTACHEMENT : ILLUSTRATIONS CLINIQUES [CONVERGENCE BETWEEN CLINICAL OBSERVATIONS AND NEUROSCIENCES WITHIN THE REACTIVE ATTACHMENT DISORDER: CLINICAL ILLUSTRATIONS]
2020, Vol. 41 no 3
Marie Brien-Bérard; Catherine des Rivières-Pigeon
COMPRENDRE LES DÉFIS CONJUGAUX DES PARENTS D’ENFANTS AYANT UN TSA : PROPOSITION D’UN MODÈLE ÉCOSYSTÉMIQUE [UNDERSTANDING DYADIC CHALLENGES OF PARENT HAVING CHILD WITH ASD: PROPOSAL OF A ECOSYSTEMIC MODEL]
2020, Vol. 41 no 3
Eric Gosselin; José Bélanger; Mélissa Campbell
CONTRIBUTION DU STRESS ET DE l’ALEXITHYMIE AU BONHEUR DES ENSEIGNANTS [EFFECT OF STRESS AND ALEXITHYMIA ON TEACHERS HAPPINESS]
2020, Vol. 41 no 3
Julie Brochu; Lucie Mandeville; Claude Bélanger
LA THÉRAPIE ORIENTÉE VERS LES SOLUTIONS POUR TRAITER L’ANXIÉTÉ : UNE ÉTUDE EXPLORATOIRE [SOLUTION-FOCUSED THERAPY IN THE TREATMENT OF ANXIETY DISORDERS: AN EXPLORATORY STUDY]
2020, Vol. 41 no 3
Henri Rodrigue Njengoué Ngamaleu; Gustave Georges Mboé
L’INTENTION D’UTILISER LE PRÉSERVATIF FÉMININ AU CAMEROUN : UNE ANALYSE DU COMPORTEMENT PLANIFIÉ [THE INTENTION TO USE FEMALE CONDOM IN CAMEROON: AN ANALYSIS OF PLANNED BEHAVIOR]
2020, Vol. 41 no 3
Anaïs Morin-Turmel; Paul S. Greenman; Claude Bélanger; Marie-France Lafontaine
EFFICACITÉ DE LA THÉRAPIE DE COUPLE AXÉE SUR L’ÉMOTION : RECENSION DES ÉCRITS SCIENTIFIQUES ET ANALYSE CRITIQUE [EFFECTIVENESS/EFFICACY OF EMOTIONALLY FOCUSED COUPLE THERAPY: REVIEW OF SCIENTIFIC LITERATURE AND CRITICAL ANALYSIS]
2020, Vol. 41 no 3
Claudia Morin; Catherine Laurier
L’IDENTIFICATION DES SYMPTÔMES ET DES TROUBLES INTÉRIORISÉS CHEZ LES JEUNES CONTREVENANTS [IDENTIFICATION OF INTERNALIZING SYMPTOMS AND DISORDERS IN YOUNG OFFENDERS]
2020, Vol. 41 no 3