Formation de base
 

Guider la personne dans la découverte de stratégies cognitives pour améliorer son rendement occupationnel au quotidien

L'approche CO-OP est une approche d'intervention centrée sur la personne et sur la tâche. L'approche permet au client d'acquérir les habiletés choisies grâce à un processus de résolution de problème et l'utilisation de stratégies cognitives. La découverte guidée et l'analyse dynamique de l'exécution sont les outils qui permettent au thérapeute d’accompagner le client vers l'atteinte des buts qu'il a choisis. En ce sens, l'approche CO-OP est une approche contemporaine s'inscrivant à l'intérieur d’un paradigme d'apprentissage, intégrant les plus récentes recherches sur l'acquisition d’habiletés motrices et le rendement occupationnel.

Plus spécifiquement, l'approche vise :

  • L'apprentissage de trois activités signifiantes pour le client;
  • L’utilisation de stratégies cognitives;
  • La généralisation de l'apprentissage au-delà de la situation thérapeutique;
  • Le transfert de l'apprentissage à une autre activité similaire.

Durée : 3 jours (21 heures)

Dates : 9 et 10 décembre 2019, ainsi que le 18 mars 2020

Coûts : 505,00 $ (taxes en sus)

Lieux : à venir

Pour d'autres formations, consultez le site de la CO-OP Academy

Population cible

L'approche CO-OP est utilisée auprès de plusieurs populations d'enfants et d'adultes. Des recherches ont démontré son efficacité auprès de plusieurs clientèles atteintes d'un des troubles suivants :

  • Trouble développemental de la coordination;
  • Traumatisme crânien;
  • Trouble du spectre de l'autisme;
  • Trouble du déficit de l'attention;
  • Déficience motrice cérébrale;
  • Dyslexie;
  • Dystonie;
  • Personnes âgées ayant des difficultés cognitives;
  • Accident cérébral vasculaire;
  • Maladie de Parkinson.

L'Académie CO-OP

L'Académie CO-OP a été fondée en 2011, à Toronto, à la suite d'une rencontre de quatre jours réunissant chercheurs, cliniciens et professeurs de l'Amérique du Nord, de l'Europe et de l'Australie. La mission de l'Académie est de faire avancer le développement de l'approche CO-OP ainsi que la recherche y étant associée, d'être responsable du transfert de connaissances et du mentorat aux cliniciens et d’offrir un forum permettant le réseautage entre chercheurs, formateurs, cliniciens et consommateurs.

L'Académie est un organisme à but non-lucratif dont les activités sont accomplies par un comité exécutif et trois sous-comités : comité transfert des connaissances, comité réseautage, et comité création des connaissances.

Seuls les formateurs accrédités par l'Académie CO-OP sont autorisés à offrir l'atelier de formation de l'approche.

L'Académie CO-OP
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