Bienvenue sur le site du Groupe de recherche sur l'intervention précoce inclusive

 

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SAVIEZ-VOUS QUE

Au Canada, plus de 27 000 enfants de moins de 4 ans présentent une incapacité, sans compter les enfants qui n'ont pas reçu de diagnostic en si bas âge. Parmi ces incapacités, les retards de développement se retrouvent parmi les difficultés les plus fréquentes, représentant un peu plus de 60% d'entre elles.

À PROPOS DE NOUS

 

Notre Groupe a comme thématique de recherche l'intervention précoce auprès de jeunes enfants présentant des difficultés développementales. Plusieurs travaux des membres du Groupe portent sur l'évaluation et l'intervention auprès des jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), leur famille et les milieux inclusifs qui les accueillent. Ils considèrent également les enfants ayant des retards de développement. 

Le cadre théorique prend appui sur le Système multiniveaux de soutien en intervention précoce (Division for Early Childhood, National Association for the Education for Young Children et National Head Start Association).

Double objectif de la programmation prévue :

  • Améliorer la qualité des interventions pour tous les enfants ;
  • Offrir des soutiens additionnels pour certains enfants ayant des besoins particuliers.
 

les axes de recherche du groupe

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