Le codéveloppement

C’est dans le cadre des activités de formation et de supervision que les quatre processus d’implantation du PAPFC2 peuvent être mis en branle — l’appropriation des principes cliniques, la compréhension écosystémique de la négligence, la réflexion qualifiante sur ses propres pratiques professionnelles et l’utilisation des rétroactions fournies par les usagers du programme.

À LIRE DANS LE GUIDE

  • p.92-93 : Les éléments à prendre en compte dans la planification et l’organisation des activités de formation et de supervision/ codéveloppement
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