Proposition de présentation

La Pause Méthode offre des conférences et ateliers en ligne en méthodologie ou analyse de données. Ces conférences et ateliers durent au maximum 1h (incluant la période de questions). Le format se veut assez libre, par exemple, didactique avec présentation appliquée d’une technique ou présentation de logiciel avec échanges entre les participants ou sous format questions-réponses sur un sujet méthodologique (type entrevue dont certaines questions pourront être prédéterminées). Il peut également être possible de partager les défis rencontrés dans les travaux de recherche et partager des réflexions à ce sujet. Les présentateurs peuvent être des étudiants ou des professeurs et les dyades professeur‑étudiant sont encouragées.

Les sujets couverts peuvent être larges, tant qu’ils touchent à des aspects méthodologiques (qualitatif, quantitatif, enjeux reliés aux questionnaires en ligne, nouvelles manières de présenter des résultats de recherche, graphes et figures, techniques statistiques émergentes, etc.).

Les professeurs, tout comme les étudiants, peuvent tirer avantage de ce projet, ne serait‑ce que par l’aspect de diffusion et de visibilité de leurs travaux, en plus de soutenir l’émergence de nouvelles idées grâce à l’interaction entre les différents membres de la communauté universitaire.