Pour une meilleure compréhension de la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en milieu scolaire : guide d'accompagnement des fiches régionales
Pour une meilleure compréhension de la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en milieu scolaire : guide d'accompagnement des fiches régionales
Ce guide pédagogique accompagne les 17 fiches régionales : «Des clés pour mieux comprendre la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en milieu scolaire »1 présentant un portrait qui se veut nuancé tout en reconnaissant la complexité de la diversité dans chacune des régions administratives du Québec. Ces fiches régionales sont des ressources accessibles en ligne et destinées aux acteur·trice·s scolaires et d’autres contextes éducatifs.
Le présent guide se veut un outil complémentaire à ces ressources afin de :
- approfondir certains contenus abordés dans les fiches;
- expliciter les principes théoriques et conceptuels sur lesquels reposent les fiches;
- soutenir l’utilisation des fiches.
Documents complémentaires
Les documents complémentaires présentent des activités élaborées à partir des fiches ou des principes à considérer afin d’explorer la diversité de son milieu et de soutenir l’exploitation des fiches dans diverses disciplines scolaires. Ainsi, les deux premiers documents permettent de s’approprier les fiches régionales et de réfléchir sur la diversité de la région et du milieu scolaire dans lesquels œuvre le personnel scolaire. Les documents 3, 4, 5, 6 et 7 proposent des manières d’utiliser les fiches régionales comme matériel didactique dans la classe, que ce soit en mathématiques, en univers social, en culture et citoyenneté québécoise ou sciences et technologie, alors que le document 8 vise à soutenir les enseignants de toutes les disciplines dans leurs pratiques d’enseignement-apprentissage à l’égard des élèves plurilingues en émergence, mais il est susceptible de soutenir également l’ensemble des élèves.
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