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École d'été | 2018
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Les chercheurs auteurs Jason Luckerhoff et François Guillemette vous proposent de la formation pratique pertinente pour vos projets de recherche ou pour vos travaux professionnels.

Ces formations sont principalement issues de leurs expériences en recherche qualitative et en recherche mixte (qualitative et quantitative). Le déroulement pédagogique des formations se situe dans une perspective inductive d’apprentissage expérientiel (Kolb, 1984). Ainsi, elles débutent par une mobilisation de l'expérience de chacun des participants en rapport avec la formation à donner. Par la suite, cette expérience est enrichie par des exercices pratiques, puis explicitée et mise en lien avec les connaissances et les théories pertinentes. Finalement, les formations ouvrent sur l'amélioration des pratiques de recherche. À la différence des cours de méthodologie dans les programmes universitaires, ces ateliers sont très pratiques et ne visent pas un apprentissage théorique des fondements de la recherche qualitative. Ils fournissent des réponses au « comment? » et non au « pourquoi? ».

Ces ateliers peuvent être offerts sur demande et adaptés aux besoins particuliers d’un groupe.

Approche inductive

Cliquez sur l'image pour accéder au site Web de la revue.

Tous les honoraires de la formation sont remis à la revue « Approches inductives ». 

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École d'été en recherche qualitative 2016
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