Marie-Josée Martel est professeure au département des sciences infirmières de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Elle nous parle d'abord du langage de l'enfant prématuré, puis elle expose ce que cela peut représenter plus tard, en services de garde. Ses propos nous aident à mieux comprendre les difficultés de ces enfants, mais aussi l'attitude de ses parents. Ces extraits font partie d'un entretien où d'autres aspects sont abordés.