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Formation clinique en ergothérapie
Stage 5 - ERG6007

Compétences professionnelles I

Description tel que sur le site WEB

Maîtriser la pratique de l'intervention auprès d'une ou plusieurs clientèles de son choix et poursuivre le développement d'une approche critique de sa pratique.

Ce stage peut se dérouler dans un centre de réadaptation, un milieu communautaire, une école, un hôpital ou tout autre milieu institutionnel. Il se fait dans une perspective de contacts suivis avec la clientèle et suppose, de la part de l'étudiant, le développement d'une approche planifiée et d'une réflexion constante sur les processus en jeu dans le cadre de l'intervention. Ce stage vise une participation professionnelle de la stagiaire dans le milieu impliquant les diverses tâches rattachées à la profession (évaluation, intervention, réunions d'équipes, consultations auprès d'autres professionnels, discussion de cas, travail interdisciplinaire, rédaction de rapports, activités de perfectionnement, gestion, recherche, etc.). L'étudiant devra y développer un esprit critique face à sa pratique et face au fonctionnement organisationnel. Cette démarche d'apprentissage se veut aussi une continuité et un approfondissement des objectifs atteints lors de stages antérieurs. Il nécessite une présence de 280 heures dans un milieu clinique.

 

Explications supplémentaires :

Ce stage s'inscrit dans le contexte d'une pratique réflexive. Pour ce, l'étudiant doit utiliser son carnet de stage où il y note ses interrogations, il identifie des situations-défis et garde trace de la recherche des résultats probants. Le carnet de stage devient un moyen de communication avec le superviseur afin que l'étudiant développe une pratique de qualité.

Conformément au règlement des études de cycles supérieurs, l'étudiant doit faire un rapport de stage pour lequel il a reçu des directives à l'Université.

Le milieu clinique n'a pas à superviser le rapport de stage.

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